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2026届高三历史一轮复习第八单元新民主主义革命的历程
时空坐标:
目录一、教学目标
二、重难点
三、考情分析
四、知识梳理
五、核心知识突破理解
六、真题演练第20讲中华民族的抗日战争
??一、教学目标????1.知识与技能梳理时空脉络:清晰掌握日本侵华的主要进程;准确阐释“九一八事变”、“七七事变”、“抗日民族统一战线”等;辨析历史要素:深入分析日本侵华的原因;全面理解国共两党在抗战中的地位、作用及其相互关系。??2.能够对复杂历史现象(如两个战场的关系、不同政治力量的策略)进行合理解释;能够构建抗日战争的知识结构(时间轴、思维导图),梳理事件间的因果联系(如侵华与反侵略、局部与全面、国共合作与摩擦、国内抗战与国际形势变化)
??二、教学重难点:重点:日本侵华的过程与滔天罪行;全民族抗战局面的形成;两大战场及其相互关系。难点:辩证评价国共两党在抗战中的地位与作用;深刻理解“东方主战场”的内涵;全面、深刻分析抗战胜利的原因。
三、近三年高考考点分布概览1.考点分类与真题统计考点模块2023年真题2024年真题日本侵华与局部抗战重庆卷(日本移民东北方式)
湖南卷(一二·九运动的意义)福建卷(1932年新闻标题分析)
北京卷(中共在统一战线地位)全面抗战与统一战线全国甲卷(妇女地位提升与根据地巩固)
江苏卷(中共七大)全国甲卷(抗日民族统一战线巩固)
湖北卷(中共中流砥柱作用)正面战场与敌后战场山东卷(陕甘宁边区剧团任务
湖南卷(统一累进税)江苏卷(八一式马步枪研制意义)
福建卷(根据地建设与生态)日军暴行与抗战意义浙江卷(日军细菌战罪行)
海南卷(平型关大捷宣传)甘肃卷(妇女家庭经济地位)
2.高频考点与命题规律中国共产党中流砥柱作用(考查频率最高)根据地建设:精兵简政(1942年)、三三制政权(如2022全国甲卷)、统一累进税(2023湖南卷)。战略指导:《论持久战》、游击战争(2024福建卷生态保护与游击战结合)。群众动员:妇女地位提升(2023全国甲卷)、扫盲运动(2022湖南卷)。抗战历程的阶段性特征十四年抗战:明确九一八事变起点,如2023年重庆卷考查日本移民东北。两个战场配合:正面战场(淞沪会战、台儿庄大捷)与敌后战场(百团大战)的互补性。
?抗战精神与历史意义民族精神:2025年语文作文题(老舍、艾青文本)强化家国情怀。国际地位:中国战场牵制日军主力(2025年电视剧《风与潮》突出澳门金融战贡献)3.命题趋势史料实证强化:多类型史料分析(如南京大屠杀的德国档案、影像资料)。小切口深分析(如统一累进税阶层负担数据)。多维视角融合:军事+经济+文化(如《阵地》剧中的文化抗战)。国际视野(东方主战场与反法西斯同盟互动)。现实价值关联:抗战精神在当代的传承(2025年高考语文引导“历史与未来”思考)
四、知识梳理1.知识考点连连看左侧考点????右侧关联考点??台儿庄战役(1938)局部抗战开始九一八事变(1931)抗日民族统一战线初步形成西安事变(1936)全面抗战爆发七七事变(1937)正面战场最大胜利
日本投降(1945)敌后战场主动出击百团大战(1940)毛泽东思想确立为指导思想中共七大(1945)三三制政权、大生产运动敌后抗日根据地抗战战略方针《论持久战》(1938)抗战胜利标志
2.知识抢答式台儿庄战役的指挥官是谁?三三制原则的核心目的是?材料中国军队主动出击日军的最大规模战役描述的是?李宗仁——桂林临桂人。政权民主化百团大战
??五、核心考点突破:1.时空坐标轴:关键节点与阶段特征???时间????事件????阶段特征????高频考点????1931.9.18??九一八事变局部抗战开始,中日民族矛盾上升中国抗战起点、伪满洲国建立、东北抗联作用??1935.12.9??一二·九运动抗日救亡运动高潮,推动国共合作学生运动与民族觉醒、中共“八一宣言”背景??1936.12.12??西安事变抗日民族统一战线初步形成张杨逼蒋抗日、中共和平解决方针??1937.7.7??七七事变全面抗战爆发卢沟桥事变标志性、国共合作宣言发布
??1938.3-4??台儿庄战役正面战场首次重大胜利李宗仁指挥、歼敌1万余人??1940.8-12??百团大战敌后战场主动出击,打破日军“囚笼”彭德怀指挥、破坏交通线??1945.8.15??日本宣布投降抗战胜利,近代首次完全胜利台湾光复、国际地位提升
??2.核心概念深度解析??(1)抗日民族统一战线??形成过程??:??局部合作(1931-1936)??→??初步形成(西安事变)??→??正式建立(1937.9)??关键点:中共从“反蒋抗日”到“联蒋抗日”策略转变??特点??:
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