难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评试题(详解).docxVIP

难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评试题(详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对本校100名学生家长进行调查.这次调查的样本是()

A.100名学生

B.100名学生家长

C.被抽取的100名学生家长

D.被抽取的100名学生家长的意见

2、为了解本地区老年人的健康状况,下列选取的调查对象最合适的是(???????)

A.在公园里调查100名老人 B.在广场舞队伍里调查100名老人

C.在医院调查100名老人 D.在派出所的户籍网随机调查100名老人

3、下列调查适合普查的是()

A.检测一批投影仪灯泡的使用寿命

B.了解外地游客对2021年青岛啤酒节的满意度

C.了解双减政策下某校七年级1班学生课后时间的利用方式

D.检验某工厂生产的口罩的合格率

4、以下问题,不适合普查的是(???????)

A.学校招聘教师,对应聘人员的面试 B.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检

C.调查本班同学的身高 D.了解全市中小学生每天的零花线

5、下列调查统计中,适合采用普查方式的是()

A.调查某河流水的污染情况

B.调查全国中学生每周使用手机的时间

C.了解一批日光灯管的使用寿命

D.检查乘坐飞机的旅客是否携带危险品

6、李老师对本班50名学生的血型作了统计,列出下表,

血型

A型

B型

AB型

O型

40%

30%

20%

10%

则本班B型血的人数是(???????)A.20人 B.15人 C.10人 D.5人

7、下列统计中方便用“普查”方法的是(???????)

A.全国初中生的视力情况 B.某校七年级学生的身高情况

C.某厂生产的节能灯管的使用寿命 D.中央台春晚节目的收视率

8、读书能积累语言,丰富知识,陶冶情操,提高文化底蕴.某中学八年级一班统计今年1~8月“书香校园”读书活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),并绘制了如图所示的折线统计图,下列说法正确的是(???????).

八年级一班学生1~8月课外阅读数量折线统计图

A.课外阅读数量最少的月份是1月份

B.课外阅读数量比前一个月增加的月份共有4个月

C.平均每月课外阅读数量大于58本

D.阅读数量超过45本的月份共有4个月

9、某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如下图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生中得1分或2分的共有(???????)人.

A.10 B.11 C.12 D.13

10、下列调查中,不适合采用普查方式的是()

A.学校招聘教师,对应聘人员的面试

B.对进入地铁站的旅客携带物品的安检

C.鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数

D.调查我校七年级全体学生的入学数学成绩

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、科学技术的发展离不开大量的研究与试验,右面的统计图反映了某市2013~2017年研究与试验经费支出及增长速度的情况.根据统计图提供的信息,有以下三个推断:

①2013~2017年,某市研究与试验经费支出连年增高;

②2014~2017年,某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2017年;

③与2015年相比,2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降.其中正确的有_______________.

2、某健步走运动爱好者用手机软件记录了某个月(30天)每天健抄走的步数并制成了如图所示的族计围根该,这个月中,他健步走的步数达到1.5万的天数是_______.

3、为了解各年龄段的观众对某电视剧的收视率,某校的一个兴趣小组,调查了部分观众的收视情况并分成A,B,C,D,E,F六组进行整理,其频数分布直方图如图.

(1)E组的频数为______,被调查的观众为______人.

(2)若某村观众的人数为1200人,估计该村50岁以上的观众有______人.

4、小宇调查了初一年级三个班学生的身高,并进行了统计,列出如下频数分布表:

身高/厘米频数

班级

150≤x<155

155≤x<160

160≤x<165

165≤x<170

170≤x<175

合计

1班

1

8

12

14

5

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