强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》专题攻克试卷(解析版含答案).docxVIP

强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》专题攻克试卷(解析版含答案).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、长沙网红打卡点铜官窑古镇为迎接“五一”假期新增了骑马、威亚、卡丁车、低空飞行4项互动体验项目,并对部分游客所喜欢的项目进行调查问卷(每个游客均只选择一个喜欢的项目),统计如图,其中喜欢威亚的有80人,则本次调查的游客有(?????)人.

A.120 B.160 C.300 D.400

2、下列调查中,适宜采用普查的是(???????)

A.了解我省中学生的视力情况 B.检测一批电灯泡的使用寿命

C.了解我校九(1)班学生校服尺寸情况 D.调查《新闻联播》的收视率

3、调查下列问题时,适合普查的是(?????)

A.了解一批圆珠笔芯的使用寿命 B.了解我国八年级学生的视力情况

C.了解一批西瓜是否甜 D.了解一沓钞票中有没有假钞

4、七年级10个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用(???????)

A.折线统计图 B.条形统计图

C.扇形统计图 D.以上都不对

5、如图是某班学生一周参加体育锻炼情况的折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼的人数最多的锻炼时间是()小时.

A.8 B.9 C.10 D.11

6、下列调查中,适合采用抽样调查的是(???????).

A.了解全市中学生每周使用手机的时间 B.对乘坐飞机的乘客进行安全检查

C.调查我校初一某班的视力情况 D.检查“北斗”卫星重要零部件的质量

7、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(???????)

A.对渝北区初中学生对防护新冠肺炎知识的了解程度的调查

B.对“神州十三号”飞船零部件安全性的检查

C.对某品牌手机电池待机时间的调查

D.对中央电视台2021年春节联欢晚会满意度的调查

8、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(???????)个

①这种调查采用了抽样调查的方式;

②13.15万名考生是总体;

③1000名考生是总体的一个样本;

④每名考生的数学成绩是个体.

A.0 B.2 C.3 D.4

9、调查下列问题时,适合普查的是(?????)

A.了解一批圆珠笔芯的使用寿命 B.了解我国八年级学生的视力情况

C.了解一批西瓜是否甜 D.了解一沓钞票中有没有假钞

10、下列调查中,调查方式选择不合理的是(???????)

A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查

B.为了了解某河流的水质情况,选择普查

C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查

D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某校学生会调查本校学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“名人传记类”的频数为96人,频率为0.2,那么被调查的学生人数为__________人.

2、已知某校学生来自A、B、C三个地区,这三个地区的学生人数比是1:3:2,如图所示的扇形图表示上述分布情况,则代表A地区的扇形圆心角是_____.

3、从全市份数学试卷中随机抽取份试卷,其中有份成绩合格,估计全市成绩合格的人数约为________人.

4、如图是某同学6次数学测验成绩的折线统计图,则该同学这6次成绩最高分与最低分的差是_________分.

5、某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级中抽取了30名学生进行检测,在这个问题中,总体是_______,样本是_______,样本容量是_______.

6、调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适合用______.

7、为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了如图的统计图(1)和图(2),则扇形统计图(2)中表示“足球”项目扇形的圆心角的度数为__.

8、某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整理成下表:

节水量/t

0.5

1

1.5

2

人数

2

3

4

1

请你估计这200名同学的家

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