巩义市2025-2026学年九年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

巩义市2025-2026学年九年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.狡黠（xiá）诘责（jié）潸然泪下（shān）

B.愧怍（zuò）感慨（kǎi）惟妙惟肖（xiāo）

C.匀称（chèn）骈文（pián）锲而不舍（qiè）

D.羁旅（jī）翌日（yì）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.气冲斗牛诚心诚意不可告人

B.历历在目长途拔涉按步就班

C.相貌堂堂气宇轩昂无人知晓

D.钦佩不已锐不可挡再接再励

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的一致赞扬。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，表达了作者对童年生活的怀念。

C.《故乡》是鲁迅先生的小说，通过“我”回故乡的经历，反映了当时农村的破败景象。

D.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者的忠诚和报国之心。

5.默写（10分）

（1）水何澹澹，。

（2），谁主沉浮？

（3），病树前头万木春。

（4），化作春泥更护花。

（5），出则无敌国外患者。

二、阅读理解（共45分）

（一）现代文阅读（25分）

阅读下面的文章，完成第6～10题。

《时间管理》

时间，是每个人最宝贵的资源。如何有效地管理时间，是每个人都应该思考的问题。

首先，要制定明确的目标。没有目标的时间管理是盲目的，只有明确了目标，才能有的放矢。其次，要合理安排时间。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。合理安排时间，可以提高工作效率，减少时间的浪费。最后，要养成良好的习惯。良好的习惯可以让我们在不知不觉中节省大量时间，提高生活质量。

时间管理是一门学问，需要不断学习和实践。只有掌握了时间管理的技巧，才能更好地利用时间，实现自己的目标。

6.本文的中心论点是（）（3分）

A.时间是每个人最宝贵的资源。

B.时间管理是一门学问。

C.要有效地管理时间，需要制定明确的目标、合理安排时间和养成良好的习惯。

D.掌握了时间管理的技巧，就能实现自己的目标。

7.本文采用了哪些论证方法？（）（3分）

A.举例论证、道理论证

B.举例论证、比喻论证

C.道理论证、比喻论证

D.道理论证、对比论证

8.第3段中“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（）（4分）

9.请结合文章内容，谈谈你对“养成良好的习惯可以让我们在不知不觉中节省大量时间”这句话的理解。（）（4分）

10.你认为除了文章提到的三点，还有哪些方法可以帮助我们更好地管理时间？请简要说明。（）（5分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成第11～15题。

《愚公移山》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之难，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，如愚公者，何苦而不平？”公曰：“我子孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之难，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，如愚公者，何苦而不平？”公曰：“我子孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

11.解释下列加点词语在文中的意思。（）（4分）

（1）方七百里：（2）高万仞：（3）惩山北之塞：（4）杂然相许：

12.翻译下列句子。（）（4分）

（1）惩山北之塞，出入之难，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”

（2）甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

13.愚公移山的成功原因是什么？请简要概括。（）（4分）

14.你认为“愚公精神”在今天有何现实意义？请结合实际谈谈你的理解。（）（4分）

15.这篇短文告诉我们一个什么道理？你还能举出哪些体现这种精神的历史人物或事件？（）（4分）

三、写作（45分）

16.请以“______