解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评练习题(含答案详解).docxVIP

解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评练习题(含答案详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面调查中,适合采用普查方式的是(???????)

A.今天班上有几名同学打扫教室 B.某品牌的大米在市场上的占有率

C.某款汽车每百公里的耗油量 D.春节晚会的收视率

2、某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如下图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生中得1分或2分的共有(???????)人.

A.10 B.11 C.12 D.13

3、为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了200名学生的数学成绩,下列说法正确的是()

A.2017年我县九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体

C.200名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是200

4、为了了解2020年我市七年级学生期末考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩进行分析,下列说法正确的是(?????)

A.2020年我市七年级学生是总体 B.样本容量是1000

C.1000名七年级学生是总体的一个样本 D.每一名七年级学生是个体

5、一个不透明口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共200个,小明通过大量摸球试验后,发现摸到红球的频率为30%,则估计红球的个数约为(???????)

A.35个 B.60个 C.70个 D.130个

6、为了解某小区1200户居民新冠疫苗的接种情况,工作人员随机对小区100户居民进行了调查.关于此次调查,下列叙述正确的是()

A.总体是1200户居民

B.所采用的调查方法是普查

C.样本是100户居民新冠疫苗的接种情况

D.个体是每户居民

7、下列调查中,不适合采用普查方式的是()

A.学校招聘教师,对应聘人员的面试

B.对进入地铁站的旅客携带物品的安检

C.鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数

D.调查我校七年级全体学生的入学数学成绩

8、某公司计划招募一批技术人员,他们对25名面试合格人员又进行了理论知识和实践操作测试,其中25名入围者的面试成绩排名,理论知识成绩排名与实践成绩的排名情况如图所示.

下面有3个推断:

①甲的理论知识成绩排名比面试成绩排名靠前;

②甲的实践操作成绩排名与理论知识成绩排名相同;

③乙的理论知识成绩排名比甲的理论知识成绩排名靠前.

其中合理的是

A.① B.①② C.①③ D.①②③

9、下列调查中,最适合采用普查方式的是(???????)

A.调查某品牌电视的使用寿命 B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量

C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果 D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果

10、护士为了描述某病人某一天的体温变化情况,以下最合适的统计图是(???????)

A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.直方图

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中打捞出100条鱼,在每一条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘,过一段时间,再从鱼塘中打捞出100条鱼,发现其中10条鱼有记号,则该鱼塘中的总鱼数大约为________条.

2、科学技术的发展离不开大量的研究与试验,右面的统计图反映了某市2013~2017年研究与试验经费支出及增长速度的情况.根据统计图提供的信息,有以下三个推断:

①2013~2017年,某市研究与试验经费支出连年增高;

②2014~2017年,某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2017年;

③与2015年相比,2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降.其中正确的有_______________.

3、已知某校学生来自A、B、C三个地区,这三个地区的学生人数比是1:3:2,如图所示的扇形图表示上述分布情况,则代表A地区的扇形圆心角是_____.

4、小宇调查了初一年级三个班学生的身高,并进行了统计,列出如下频数分布表:

身高/厘米频数

班级

150≤x<155

155≤x<160

160≤x<165

165≤x<170

170≤x<175

合计

1班

1

8

12

14

5

40

2班

10

15

10

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