七年级（上）语文预习导学案《女娲造人》.pdfVIP

第21课《女娲造人》预习导学案

学习目标

1.整体感知故事情节,感受想象的作用。

2.体会神话故事中想象的魅力。

3.试运用创造性想象扩写神话。

教学过程

一、新课导入

大家喜欢神话吗？你们熟悉的神话都有哪些？(生答：盘古开天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父追

日……)那么这些故事是不是真有其事？（生答：不是。）明明知道这些故事并不存在,可我们听起来还是

觉得津津有味,为什么？(生答：故事有趣、神奇,有神秘色彩,想象奇特……)确实如此,神话故事当中有丰

富的想象,奇妙的情节,瑰丽的色彩,以及奔放的情感。它表现了“人类童年时代的天真”,具有“永久的魅

力”。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界,感受一下女娲抟土造人的神奇。

二、自学指导(一)——预习与交流

1.请给下面加点的字注音。

开辟()女娲()莽莽榛榛()揉()掘起()澄澈()掺和()

．．．．．．．．

2.解释词语。

生气蓬勃：。

兴高采烈：