2.2.3 炔烃 高二化学课件（人教版2019选择性必修3）.pptxVIP

第3课时炔烃第二章烃第二节烯烃炔烃

1.从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。2.能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔的主要化学性质(重、难点)。核心素养学习目标

创设情境乙炔——暗夜中发光的眼睛

【思考交流】你知道气焊切割和焊接金属的原理吗？乙炔在O?里燃烧时，产生的氧炔焰的温度可达3000℃以上。乙炔具有怎样的结构与性质？任务一炔烃的结构与物理性质

任务一炔烃的结构与物理性质1．炔烃的结构与命名官能团：碳碳三键，结构简式：—C≡C—单炔烃通式：CnH2n－2(n≥2)。(1)炔烃分子中含有碳碳三键的烃称为炔烃定义：乙炔(CH≡CH)、丙炔(CH3C≡CH)最简单的炔烃物理性质：随着碳原子数的递增，炔烃的沸点逐渐升高，密度逐渐增大，但都小于水的密度，一般都难溶于水【方法迁移】结合烷烃、烯烃的结构和表格数据，分析归纳炔烃的结构特征和物理性质

任务一炔烃的结构与物理性质选主链定编号写名称(2)炔烃的命名——与烯烃相似——含有碳碳三键的最长碳链——从距离三键最近一端编号，使三键位号最小12345——按照“取代基位号?取代基数目+名称?三键位号?某炔”写4?甲基?1?戊炔1．炔烃的结构与命名【方法迁移】结合烷烃、烯烃的命名以及炔烃的结构特征，认识其命名方法

任务一炔烃的结构与物理性质1．炔烃的结构与命名电子式H—C≡C—H结构简式HC≡CH结构式●×●●●●●●HCCH●×直线形，键角180°空间结构C2H2球棍模型比例模型(3)乙炔的结构最简式CH?碳原子sp杂化，碳碳三键中1个σ键，2个π键【案例分析】结合共价键和杂化轨道理论，认识乙炔的结构特征

任务一炔烃的结构与物理性质无色、无味的气体，微溶于水，易溶于有机溶剂密度比空气略小2．乙炔的物理性质在常温下，对于分子式满足CnH2n-2(n≥2，且n为整数)的某气态链烃，下列说法不正确的是______(填字母)。?A.肯定是不饱和烃 B.肯定能使酸性KMnO4溶液褪色C.一定是炔烃 D.是乙烯的同系物√√【阅读教材】结合教材内容认识乙炔的物理性质【思考交流】

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究CaC2＋2H2O―→CH≡CH↑＋Ca(OH)2反应非常剧烈，产生H2S等杂质气体。电石(1)反应原理(2)装置及试剂1.乙炔的实验室制法【实验分析】认识乙炔的实验室制法，分析实验设计原理

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究序号实验现象解释或结论①②③④⑤(3)现象及结论反应生成乙炔反应迅速、有大量气泡生成有黑色沉淀产生CuSO4＋H2S===CuS↓＋H2SO4，乙炔中的杂质气体H2S被除去溶液紫红色褪去乙炔被酸性高锰酸钾溶液氧化溶液橙色褪去乙炔与溴发生加成反应火焰明亮，并伴有浓烈的黑烟乙炔可燃且含碳量高【调表记录】

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究【问题1】为什么用饱和氯化钠溶液而不用水？【问题2】能否去掉装置②？【问题3】①中导气管口附近塞少量棉花的作用是什么？电石与水反应剧烈，用饱和氯化钠溶液可以减小反应速率。不行，H2S也具有还原性，会干扰实验。防止CaC2与水反应时产生的泡沫涌入导气管。【思考交流】已知电石与水反应过于剧烈，且含有磷化钙，硫化钙等杂质，水反应产生H2S、PH3等气体，有难闻的臭味。请思考讨论以下问题。

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究【问题4】能否用如图装置制乙炔？不能。①CaC2吸水性强，与水反应剧烈，不能随用随停；②反应放出大量热，易使启普发生器炸裂；③生成的Ca(OH)2呈糊状容易堵塞球形漏斗。

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究a.燃烧：火焰明亮并伴有浓烈的黑烟，放出大量热，可用于焊接或切割金属。(1)氧化反应2C2H2＋5O24CO2＋2H2O点燃b.乙炔能被酸性KMnO4溶液氧化，从而使之褪色。点燃乙炔要验纯2．乙炔的化学性质【分析归纳】结合实验内容，认识乙炔的化学性质

任务二乙炔的实验室制法及化学性质探究HC≡CH＋Br2―→CHBr==CHBr(1,2--二溴乙烯)；CHBr==CHBr＋Br2―→CHBr2—CHBr2(1,1,2,2--四溴乙烷)催化剂△CH≡CH＋2H2CH3CH3“C==C—OH”不稳定，会转化为稳定的“C—CHO”。(2)加成反应催化剂△CH≡CH＋H2CH2==CH2；催化剂△CH≡CH＋HCl