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有关幼儿园班务会议记录（6篇）

有关幼儿园班务会议记录（通用6篇）

有关幼儿园班务会议记录篇1

名称：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况

班级：大班

地点：教室

日期：20__、9、5星期三

主持：王乃婷

参加人：王乃婷、范冬梅、杨砚萍

会议内容

教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

建议与意见

做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。整改措施

做好安全教育工作，普及安全知识。

有关幼儿园班务会议记录篇2

会议时间：20__年3月27日

会议地点：大四班教室

会议主题：安全教育

会议内容：

安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和-谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班20__年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了20__年安全教育周的活动计划：

1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。

4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。

5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。

6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。

7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。

8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

9、组织幼儿观看安全教育VCD――安全伴你成长，并开展一次讨论。

10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

12、观看一期“安全教育”图片展。

经过此次班务会议，我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

有关幼儿园班务会议记录篇3

班务会议是一种对于班级管理的有效组织方式，针对班级管理中的问题进行集体讨论和解决。班务会议记录则是对于班务会议的重要记录，可以记录下班级成员的思路、讨论过程和解决方案。为了更好地管理班级，以下将介绍班务会议记录的重要性及写作步骤。

班务会议记录的重要性

1.组织性：班务会议记录可以让会议变得更加有组织、有规律，减少混乱和重复。通过记录，可以让与会者了解讨论的主题、议题、内容和意见。

2.稳定性：班务会议记录可作为班级管理的稳定性因素，记录每次会议的讨论和决策，便于班主任在后续维护中进行追踪和总结。也可让班级成员随时查看会议内容，减少误解和漏解之类的情况。

3.历史性：班务会议记录不仅对当下的管理有好处，也有助于班级历史的记录和维护。将记录术语在班级管理中长期使用，可让更多的班级成员了解历届班级成员所关注和解决的方案，以此不断总结和改进管理方案。

班务会议记录的写作步骤

1.会议开场：包括参与人员、主题、时间、地点等信息，向读者解释班级成员的讨论背景，准确记录发言者的姓名和职称。

2.