第1节 力 第4课时（教学设计）科学浙教版2025八年级上册.docxVIP

第1节力（第4课时）（教学设计）

年级

八年级

授课时间

课题

2.1力（第4课时）

学情

分析

本节内容选自浙教版八上第二章第1节第4课时。学生已具备一定的生活观察能力和初步的力学认知基础。他们在生活中常见水往低处流、物体下落等现象，对“重力”有模糊的感性认识，但尚未形成系统的科学概念。

学生此前已学习过力的基本概念，包括施力物体、受力物体等，这为理解重力的施力物体和受力物体奠定了基础。不过，对于重力的产生原因、三要素（大小、方向、作用点）的科学表述，以及重力与质量的定量关系，学生缺乏深入认知。

在思维特点上，八年级学生正处于从具象思维向抽象思维过渡的阶段。他们对实验探究抱有兴趣，通过“掂不同质量物体”“用弹簧测力计测钩码重力”等活动，能直观感受重力与质量的关联，但将实验数据转化为数学模型（G=mg）存在一定难度。同时，学生对“竖直向下”与“垂直向下”易产生混淆，对重心的抽象概念理解可能存在障碍。

此外，学生对宇宙中不同星球的重力差异充满好奇，这可作为拓展点激发学习兴趣。但需注意，部分学生可能对重力计算中的单位换算、公式应用不够熟练，需要通过实例演练强化。整体而言，教学中需结合生活实例和探究实验，逐步引导学生从感性认识上升到理性认知，突破抽象概念和定量关系的难点。

教学

目标

科学观念：了解重力及重力产生的原因；了解重力的方向以及重垂线的应用；了解重力的大小与质量的关系。

科学思维：培养学生乐于探究自然现象，物理道理的兴趣，提高学生辩证的分析物理知识的意识。

态度责任：理解重力三要素的具体表示方式，利用数学模型解决物理问题；通过探究了解重力和质量的关系。

教学

重难点

重点：重力及其方向

难点：重力的大小

教学

准备

课件、课本、视频、活动器材等

教学过程

教师活动

学生活动

新

课

导

入

水总是由高处向低处流；向空中撒开的鱼网，要飘落到水里；向空中抛出的石块，最终也会落向地面……

水为什么总是由高处流向低处？渔网和石块为什么不会一直向上运动，而是要返回地面？

观察水流动、渔网飘落、石块落地等现象，思考共同原因，初步感知地球对物体的吸引力。

新知讲授

1、重力的概念

地球对周围的一切物体都有吸引的作用。物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力，通常用字母G表示。

思考与讨论：成熟的苹果受到地球对它的引力作用，会从树上落到地面。请再举几个例子来证明重力的存在。

篮球下落、天降暴雨、流星坠地……

2、重力的作用点——重心

（1）地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。

（2）重心的位置：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。

（3）为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上。

探索活动：

（1）将装有染色水的水槽放在铁架台底座上，用细线将小球悬挂在铁架台的横杆上，让小球浸入水中。待小球静止时，观察细线与水面之间的夹角，并在图上画出这个夹角。

（2）再把铁架台倾斜一定的角度，待小球静止时，观察细线与水面之间的夹角，并在图上画出这个夹角。

根据实验现象确认重力的方向。

重力的方向总是竖直向下。

3、重力的方向

（1）重力的方向总是竖直向下。

【特别提醒】“总是”意味着物体所受重力的方向始终竖直向下，与物体的位置、运动状态和外界条件无关。

（2）“重力竖直向下”的应用

重力方向竖直向下的特征在生活和生产中有重要应用。例如，在建造房屋时，建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直。

思考与讨论：画出人在地球的不同位置时所受重力的方向。

将身边质量不同的物品放在手中掂一掂，可以感受到质量不同的物体轻重并不相同。这表明质量不同的物体受到重力的大小并不相同。那么，地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间存在怎样的关系呢？

探索活动：

如图所示，重力的大小可以直接用弹簧测力计测量。钩码的质量是已知的，实验中可以选取钩码为被测物体。

（1）每小组准备1个弹簧测力计、4个质量均为100g的钩码。

（2）用弹簧测力计依次测出1～4个钩码受到的重力，把结果记录在表中。

（3）以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立如图所示的平面直角坐标系。根据表中的数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量有什么关系。

【结论】物体受到的重力跟它的质量成正比。

4、重力的大小

（1）重力与质量有关

①物体受到的重力跟它的质量成正比。

②重力和质量的比值大约是9.8N/kg。

（2）关系表达式：用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，则上述结论可表示为：G=mg。

【例题1】一块质量为0.2kg的木块，受到的重力是多少牛？

解：已知m木＝0.2kg