第四单元第1课时 认识厘米、用厘米量（教学课件）数学人教版二年级上册（新教材）.pptx

第四单元厘米和米;结合生活实例，体会厘米在测量短物体中的应用价值。;理解厘米的度量意义，掌握刻度尺测量物体长度的规范方法。;古人们对于长的物体，会张开手臂，用“庹（tuǒ）”来量;同学们，很久以前，人们是怎么量长度的？;同学们，让我们按照古人的测量方法，用拃作单位量一量课桌的长度。;认识厘米

建立1厘米长度表象;梳理信息;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;任务小结一;用尺子测量

掌握厘米测长实践应用;梳理信息;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;任务小结二;1.用庹或步作单位，选择感兴趣的物体量一量它的长度。;2.铅笔长（