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苏教版六年级数学上册全册教案解析与点评
目录
教学内容总述...........................................4
1.1教材编写目标解析......................................5
1.2知识体系构造剖析......................................6
1.3数学核心素养融入审视..................................9
单元教案剖析..........................................10
2.1第一单元.............................................13
2.1.1单元教学目标解读...................................16
2.1.2“分数与整数相乘”教学设计研讨.....................18
2.1.3“分数与分数相乘”教学设计研讨.....................20
2.1.4“分数乘法运算定律”教学设计研讨...................23
2.1.5“分数除法意义与计算”教学设计研讨.................27
2.1.6“解决分数乘除实际问题”教学设计研讨...............30
2.1.7单元整体教学评价...................................31
2.2第二单元.............................................33
2.2.1单元教学目标解读...................................34
2.2.2“比的有关概念”教学设计研讨.......................34
2.2.3“比例的意义和基本性质”教学设计研讨...............37
2.2.4“解比例”教学设计研讨.............................38
2.2.5“正比例和反比例的意义”教学设计研讨...............41
2.2.6“比例的应用”教学设计研讨.........................42
2.2.7单元整体教学评价...................................43
2.3第三单元.............................................45
2.3.1单元教学目标解读...................................49
2.3.2“圆的认识”教学设计研讨...........................51
2.3.3“圆的周长”教学设计研讨...........................53
2.3.4“圆的面积”教学设计研讨...........................53
2.3.5单元整体教学评价...................................54
2.4第四单元.............................................55
2.4.1单元教学目标解读...................................58
2.4.2“百分数的意义和读写”教学设计研讨.................59
2.4.3“百分数与小数的互化”教学设计研讨.................62
2.4.4“百分数与分数的互化”教学设计研讨.................65
2.4.5“求百分数”教学设计研讨...........................66
2.4.6“百分数的应用(一)”教学设计研讨.................69
2.4.7“百分数的应用(二)”教学设计研讨.................73
2.4.8“百分数的应用(三)”教学设计研讨.................76
2.4.9单元整体教学评价...................................77
2.5第五单元.............................................78
2.5.1单元教学目标解读...................................78
2.5.2“扇形统计图”教学设计研讨.........................82
2.5.3“数据的整理与描述”教学设计研讨.........
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