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小学语文（统编）四年级下册第七单元22 古诗三首（《芙蓉楼送辛渐》等三首）芙蓉楼送辛渐 (1).docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    语文

    年级

    四年级

    学期

    春季

    课题

    《芙蓉楼送辛渐》

    教学目标

    1.准确认读“芙、蓉、洛”三个生字，能笔画正确、结构匀称地规范书写。

    2.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《芙蓉楼送辛渐》。3.通过结合注释、想象画面的方法理解诗句意思，感受诗人王昌龄在送别友人时的真挚情感，体会诗人高洁、正直的品质，提升对中国传统文化的热爱之情。

    教学重难点

    教学重点：

    1.?理解诗句的意思，体会诗歌所表达的情感和意境。

    2.感受诗人高洁正直的品质。

    教学难点：

    1.?体会诗歌中“冰心”“玉壶”的象征

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