云南科技信息职业学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

云南科技信息职业学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

云南科技信息职业学院简介

云南科技信息职业学院位于四季如春的云南省昆明市，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等职业学院。学校始建于1994年，是云南省第一所民办高等职业院校，历经近三十年的发展，始终秉持“厚德博学，知行合一”的校训，以培养适应区域经济社会发展需求，具备扎实专业技能和创新精神的高素质应用型人才为目标，在职业教育领域积累了丰富经验，为社会输送了大量专业技术人才，在云南省民办高等职业教育中占据重要地位。

学院占地面积300余亩，校园环境优美，布局合理，绿树成荫，现代化的教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓等建筑错落有致。教学设施先进完备，图书馆馆藏纸质图书40余万册，涵盖计算机、电子信息、经济管理等多个专业领域，电子图书30万余册，各类专业数据库20余个，为师生提供了丰富的学习资源。校内实训基地建设成果显著，建有省级实训基地3个，如计算机应用技术实训基地、电子信息技术实训基地、电子商务实训基地等。计算机应用技术实训基地配备高性能计算机、专业服务器以及先进的软件开发平台，可开展程序设计、大数据处理、网络安全等实训项目；电子信息技术实训基地拥有各类电子元器件、智能控制设备和通信系统，能满足学生从基础电路实验到复杂电子系统开发的实践需求；电子商务实训基地模拟真实电商运营环境，设有直播带货实训室、网络营销策划室等，为学生提供沉浸式实践学习场景，有效提升学生的专业技能和实践操作能力。

在学科专业建设方面，云南科技信息职业学院紧密围绕科技与信息产业发展需求，构建了以电子信息、计算机、经济管理等学科为主，多学科协调发展的专业体系，开设专科专业30余个。其中，计算机应用技术、软件技术、电子商务等专业是学校的优势特色专业。计算机应用技术专业注重培养学生计算机系统应用、开发与维护能力，课程设置紧跟行业前沿技术，毕业生在软件开发、系统集成等领域具有较强竞争力；软件技术专业聚焦软件编程、测试与项目管理，与多家知名企业开展深度合作，为学生提供项目实战机会；电子商务专业结合云南特色产业和跨境电商发展趋势，培养学生网络营销、电商运营、数据分析等能力，毕业生在电商行业备受青睐。此外，学院还积极顺应新兴产业发展，开设了人工智能技术应用、大数据技术、物联网应用技术等新兴专业，不断优化专业结构，增强专业服务产业发展的能力。

师资队伍是学院发展的关键因素。云南科技信息职业学院现有专任教师200余人，其中具有高级职称教师占比25%，具有硕士及以上学位教师占比45%，“双师型”教师占比超过60%。学院高度重视师资队伍建设，大力实施“人才强校”战略，一方面积极引进来自高校和企业的优秀人才，充实师资队伍；另一方面，通过“教师企业实践锻炼”“教师专业技能培训”等计划，提升教师实践教学能力。同时，聘请了100余名行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，参与课程教学和实践指导，形成了一支理论功底扎实、实践经验丰富、专兼结合的高素质师资队伍。这些教师在教学中注重理论与实践相结合，积极开展教学改革与创新，主持建设了多个校级精品课程和在线开放课程；在科研方面，围绕科技信息领域的热点问题开展研究，取得了一系列具有实用价值的科研成果。

人才培养方面，学院坚持产教融合、校企合作的办学模式，构建了“工学结合、课岗融通”的人才培养体系。与华为、腾讯、阿里巴巴、京东等100余家企