8.1 坚守公平-新教材八上优质课件.pptxVIP

第八课维护公平正义;了解公平的内涵及其价值，理解公平是人类的永恒追求。（政治认同）;新课导入;某天，主人牵着它们去运花生，驴和骡子各驮了两大麻袋。不久驴就累得气喘吁吁，走不动了。于是主人把其中一袋花生放到骡子身上，并感叹道：“驴和骡子就是不一样！骡子虽然吃得多，但是很顶事！”

这时，骡子回过头对驴说：“朋友，你现在还为我吃双倍饲料而愤愤不平吗？”;;思考：我国为什么要确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”？;;;;;维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。;;维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。;;公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。;课堂小结;随堂练习;清末文学家刘鹗在其代表作《老残游记》中有这么一句话：“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这句话揭示的道理是（??）

A．公平是个人生存和发展的重要保障

B．公平就是处理事情不偏袒任何一方

C．公平是社会稳定和进步的重要基础

D．违背公平会受到道德谴责和法律制裁