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StarterUnit1SectionAPronunciation学案
学习目标
1.掌握26个英语字母的发音和书写。
2.学生可以在四线格上标准端正的书写26个英文字母。
3.了解电脑键盘上26字母的位置并能够灵活读出。
4.了解元音字母的读音。
5.灵活掌握常见的缩略词。
6.会唱26字母歌。
预习导学
了解26个字母。
1.[A/a]
苹果
14.[N/n]
好的
2.[B/b]
男孩
15.[O/o]
打开
3.[C/c]
猫
16.[P/p]
请
4.[D/d]
狗
17.[Q/q]
王后
5.[E/e]
吃
18.[R/r]
兔子
6.[F/f]
鱼
19.[S/s]
看
7.[G/g]
走
20.[T/t]
老虎
8.[H/h]
快乐
21.[U/u]
叔叔
9.[I/i]
它
22.[V/v]
非常好
10.[J/j]
工作
23.[W/w]
什么
11.[K/k]
风筝
24.[X/x]
牛
12.[L/l]
小的
25.[Y/y]
是的
13.[M/m]
妈妈
26.[Z/z]
动物园
了解26字母的书写。
写出缩略词。
1、中华人民共和国:2、中华人民解放军:
3、虚拟现实:4、世界卫生组织:
5、联合国:
探究提升
依据课时重点内容,归纳问题(重难点、易错点)
呈现如下:
?:重难点1:WhereisA?Aishere?(P3)
【探索】whereis...?...在哪里?→询问某人/某物在哪里?
【基础练】
1.—______?—Ms.Li.
A.HowisyourmathteacherB.Whoisyourmathteacher
C.Whereisyourmathteacher
2.—________.Whereisthebookstore?
—See,godownthisstreet,turnrightatthetrafficlight.Thereitis.
A.Excuseme B./ C.Thanks D.You
3.—Excuseme.WhereisClassroom7E?—Sorry,Idon’tknow.Youcan________thatboy.
A.ask B.meet C.see D.call
4.—Whereismydog?Ican’tfindit.—Oh,it’s________thedoor.
A.under B.behind C.in D.above
5.—Whereismyfootball,dad?—I________itbehindthedoor,butnowit’snotthere.
A.see B.saw C.amseeing
?:重难点2:元音字母aeiou(P3)
【探索】听录音,跟读字母。
/e?/AaHhJjKk
/i:/BbCcDdEeGgPpTtVvZz
/e/FfLlMmNnSsXxZz
/a?/IiYy
/??/Oo
/ju:/QqUuWW
/ɑ:/Rr
【基础练】选出不同的读音。
()1.A.makeB.gameC.magicD.lake
(
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