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“防校园欺凌”安全班会记录(最新)

班会主题：防校园欺凌安全班会

时间：2021年11月30日

地点：XX学校XX年级XX班

参与人员：全体学生及班主任

一、班会开场

1.班主任开场致词

尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“防校园欺凌”。校园欺凌是一个严重的社会问题，它不仅损害受害者的身心健康，还可能影响整个班级的和谐氛围。我们希望通过这次班会，提高大家的安全意识，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

2.班会背景介绍

近年来，我国校园欺凌事件频发，引起了社会各界的高度关注。为了预防和减少校园欺凌现象，我国政府、学校和家庭都在积极采取措施。作为学生，我们有责任了解校园欺凌的危害，学会保护自己和他人，共同维护校园安全。

二、校园欺凌的定义与危害

1.校园欺凌的定义

校园欺凌是指在学校、幼儿园等教育机构中，学生之间发生的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为，包括言语、身体、心理等方面的伤害。

2.校园欺凌的危害

（1）对受害者的影响：受害者可能会出现心理创伤、自卑、焦虑、抑郁等症状，严重时可能导致自杀。

（2）对施暴者的影响：施暴者可能会形成错误的价值观和行为模式，对今后的生活产生负面影响。

（3）对班级氛围的影响：校园欺凌会导致班级氛围紧张，影响同学间的友谊，降低班级凝聚力。

三、校园欺凌的预防与应对措施

1.预防措施

（1）加强法律法规教育：让学生了解校园欺凌的法律责任，提高法律意识。

（2）加强心理健康教育：培养学生正确的价值观，增强心理素质，学会自我调节。

（3）加强班级管理：建立良好的班级氛围，加强班级纪律，严防校园欺凌现象。

（4）加强家校合作：家长要关注孩子的成长，发现问题及时与学校沟通，共同教育孩子。

2.应对措施

（1）受害者：遇到校园欺凌时，要勇敢地站出来，寻求老师、同学的帮助。同时，要学会自我保护，避免再次受到伤害。

（2）旁观者：看到校园欺凌现象时，要勇于举报，帮助受害者。不要充当帮凶，助长校园欺凌风气。

（3）施暴者：要认识到自己的错误，主动改正行为，尊重他人，学会关爱。

四、案例分析

1.案例一：某中学一名学生因为长期遭受同学欺凌，导致心理创伤，最后选择退学。

分析：这个案例告诉我们，校园欺凌对受害者的伤害是巨大的。我们要关注身边的同学，及时发现欺凌现象，及时制止。

2.案例二：某小学一名学生因为经常欺凌同学，被学校给予纪律处分。

分析：这个案例说明，校园欺凌行为是会受到法律制裁的。我们要遵守法律法规，不要让自己陷入困境。

五、互动环节

1.学生发言：同学们针对校园欺凌现象，分享自己的经历和看法。

2.班主任总结：根据同学们的发言，总结校园欺凌的危害和预防措施。

六、班会总结

1.班主任发言

同学们，今天的班会就到这里。希望大家能够深刻认识到校园欺凌的危害，积极参与预防校园欺凌的工作，共同营造一个安全、和谐的学习环境。最后，祝愿大家身体健康，快乐成长！

2.学生代表发言

代表全体同学表示，将积极参与防校园欺凌工作，为班级和谐贡献力量。

（以下为互动环节、案例分析等具体内容，因篇幅原因，不再详细展开）

七、班会后续工作

1.班主任与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，共同关注学生的成长。

2.班主任定期组织学生进行心理健康教育，提高学生心理素质。

3.班级成立防校园欺凌小组，定期开展活动，提高同学们的安全意识。

4.加强班级纪律，严防校园欺凌现象。