教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
高一年级
学期
春季
课题
《桂枝香·金陵怀古》
教学目标
1.语言建构与运用:疏通关键词语与重点语句,读懂诗句,感知词的声韵之美。
2.思维发展与提升:学习“借古讽今”的写作手法,理解词人对历史兴亡的感叹。
3.审美鉴赏与创造:品味感受诗歌语言美、意境美,欣赏诗中呈现的壮丽画卷。
4.文化传承与理解:感悟传统文化魅力,理解诗人的济世情怀和爱国之情,传承红色爱国精神。
教学重难点
教学重点:
结合注释,理解词的内容,把握比喻、用典、借古讽今等表现手法。
教学难点:
通过诵读,感受词的韵律美,领会诗人忧国忧民、以天下为己任的宝贵精神品质。
教学过程
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