高中人教版生物选必3同步作业-第4章第3节 禁止生物武器（有解析）.docxVIP

选择性必修三第4章

第3节禁止生物武器

一、单选题

1.下列生物可能被用于生物武器的是（）。

A．大肠杆菌B．肉毒杆菌C．放线菌D．蓝细菌

2.下列生物技术在战争爆发时最可能用于生产生物武器的是()

A.组织培养B.转基因技术

C.胚胎工程D.细胞融合

3.下列不属于生物武器的是()

A.天花病毒、鼠痘病毒等病毒类生物制剂

B.炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌

C.氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂

D.植入生物毒素分子基因的流感病毒

4.被改造的细菌或病毒，一旦将其制成生物武器，对人类的威胁更大，原因是（)

A．这些病原体的毒性更强

B．这些病原体繁殖更迅速

C．一时缺乏抵御它们的手段

D．可进行工厂化大量生产

5.下列叙述正确的是()

A.生物武器是通过生物技术制作的武器

B.生物武器的使用只能导致敌方身体受害，而对公众心理没有影响

C.利用基因工程可以制造出只针对某民族才生效的生物武器

D.《禁止生物武器公约》是针对国际恐怖组织制定的

6．二战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性（）

A．需氧性B．能形成芽孢，容易保存

C．厌氧性D．传染性，并引起宿主死亡

7．生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防护生物武器的有效措施（）

A．提前接种和个人防护

B．发现病人，立即报告，及时隔离

C．注意切断传播途径

D．只注意环境消毒，不注意动植物灭菌

8．将生物技术运用于战争或恐怖活动，后果非常可怕，下列有关叙述错误的是（）

A．与常规武器相比，生物武器具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点

B．生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉

C．由转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点

D．经过基因重组的生物武器可能使受害国居民感染而施放者不易感染

9．基因武器是按照军事需要，利用基因工程技术对天然病原体进行基因改造，创造出的新的生物战剂。下列有关叙述正确的是（）

A．将目的基因导入炭疽杆菌等细菌细胞常用显微注射法

B．基因武器实质上是被定向改变了遗传特性的病原体

C．基因武器只能通过食物把病原体散布到敌方

D．通常有多种现存的有效治疗药物来应对基因武器对居民可能造成的危害

10．下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是（）

A．不发展、不生产生物武器

B．反对生物武器及其技术和设备的扩散

C．不储存生物武器

D．可以以科学研究的名义进行生物武器的研究

二、多选题

11．下列关于基因武器的说法，正确的是（）

A．具有超强的抵抗力、致病性和耐药性等特点

B．会使原有的检测、消毒防治等方法失效

C．比一般的生物武器具有更大规模的杀伤力

D．生物武器的实质是各种基因武器

12.新冠肺炎的发生使我们对病毒的威力有了深刻体会，所以更要禁止生物武器，面对一切可能的生物武器的威胁，我们绝不能掉以轻心！下列关于禁止生物武器的叙述，正确的是（??）

A.第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难

B.生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害

C.利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医

D.1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面

三、非选择题

13．2008年初，美国出现一种新型致命病毒，感染者初期症状像患普通感冒，但在一些人身上很快发展成肺炎，严重时甚至致人死亡。它还具有较强的传染性，在美国的确诊人数已达1000多人，科学家已确认这是一种腺病毒变体，正在寻找对抗它的药物和疫苗。这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。

(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA)，应该____________________

_______________________________________________________________________________。

(2)要想获得研究用的该病毒，能否利用普通培