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英国学前数学课程标准：体系剖析与启示探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球教育体系中，学前教育作为基础教育的起始阶段，其重要性不言而喻。而数学教育作为学前教育的关键组成部分，对于儿童的认知发展、思维能力培养以及未来学习生活的准备起着基础性作用。英国在学前教育领域拥有悠久的历史和丰富的经验，其学前数学课程标准在全球学前教育中占据着重要地位。

英国的学前教育体系经过长期的发展与完善，形成了一套较为成熟且具有特色的课程标准体系。自20世纪90年代后期以来，英国政府先后出台了多项学前教育改革政策和基础教育阶段课程指南，如2000年的《基础阶段课程指南》和2008年的《儿童早期