人教版七年级数学上册《2.2.2有理数的除法》同步测试题带答案.docxVIP

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人教版七年级数学上册《2.2.2有理数的除法》同步测试题带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

A组·基础达标

知识点有理数的乘除混合运算

1．计算24÷(?

A．?18 B．18 C．?2

2．计算(?3

A．?1 B．1 C．3 D．

3．下列运算正确的是（）

A．2

B．(?

C．2

D．8

4．填空:6÷23×32=6×______×32=_

5．计算:

（1）2÷

（2）(?12

（3）(?3

（4）?2.5

6．计算:

（1）(?15

（2）(?1

（3）8÷(?

（4）25÷(?

B组·能力提升

7．计算:

（1）(?81

（2）(?0.4

8．用简便方法计算：

（1）(+29

（2）(?99

9．［2023乾安模拟］阅读下列解题过程并解答问题:

计算:(?15

解:原式=(?15

=(?15

=?3

（1）上面解题过程有两处错误:

第一处是第____步,错误原因是__________________________;第二处是第____步,错误原因是____________.

（2）请写出正确的结果.

C组·核心素养拓展

10．【创新意识】若“！”是一种数学运算符号,并且1！=1,2！=2×1=2,3！=3×2×

11．【应用意识】如图,小丽有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:

（1）从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数先两个数相乘、再除以第3个数的结果最大？最大值是多少？

（2）从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数先两个数相除、再乘第3个数的结果最小？最小值是多少？

参考答案

A组·基础达标

知识点有理数的乘除混合运算

1．A2．B3．C

4．32；

5．（1）解:原式=

=?(2

=?50

（2）解:原式=(?

=?(12

=?5

（3）解:原式=?

=3

=2

（4）解:原式=?

=3

6．（1）解:原式=

=2

（2）解:原式=

=?6

（3）解:原式=

=4

（4）解:原式=

=4

B组·能力提升

7．（1）解：原式=81

（2）解：原式=(?

=?(2

=?8

8．（1）解：原式=(

=30

=?10

=?9

（2）解：原式=(?

=?100

=?2400

=?2398

9．（1）二；没有按同级运算从左至右运算；三；得数符号弄错

（2）解:原式=?

=15

=108

C组·核心素养拓展

10．100

[解析]100!

=100

=100

11．（1）解:抽取?3,?5,

最大值为(?3

（2）解:抽取?5,+14

最小值为(?5