Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting课件-2024-2025高中英语人教版第三册.pptxVIP

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ReadingforWriting;课前背记;;1.Lead-in:3分钟;人物介绍类文章一般采用“总一分一总”三段模式。第一段言简意赅.开门见山，直奔主题，简要介绍人物身份及其成就;第二段介绍人物的主要经历:第三段用一两句话总结全文,达到首尾呼应，画龙点睛的效果。

人物介绍类文章的写作时态比较灵活、常用一般过去时来讲述人物的事迹，而评价性话语则常采用一般现在时，以便说明所描述的人物的成就及其影响。;第一段：开门见山，指出要介绍的人物的一些个人信息

Ofalltheoutstandingpeople,Iadmirexxxthemost,whohadatalentfor…(andmadeuphisdecisiontobecomeawriterwhenhegrewup).

第二段：个人的成长经历以及取得的成就。

Heisabsorbedinscientificresearch;

Shedevotedallherlifeto（一生致力于）scientificresearch;

Withstrongwillandgreatdetermination（有着坚强的意志力和坚定的决心）,hehasachievedgreatsuccessin…;第三段：总结概括人物形象

Suchis（这就是）……,agreatmanwhosetsagoodexamplefor（树立良好榜样）me

2.Inaword（总之）,sheishighlythoughtof（受到高度评价）byallChinesepeople.;句式升级积累

1.IamanoutgoinggirlandIcangetonwellwithallmyclassmates.Idowellinmostofmysubjects,especiallyinEnglish.我是一个性格外向的女孩，能与所有的同学相处的很好。我的大部分功课都学得很好，尤其是英语。

2.Helenhassetanexcellentexampletoallofus.海伦给我们大家树立了一个极好的榜样。

3.Ihaveastrongpersonality.NomatterwhatdifficultyImeet,Idon’tgiveupeasily.我个性坚强，不论遇到什么困难，我都不会轻易放弃。

4.Hewasstrictwitheverybodyandineverythinghedid.Oneday,wewerehavingclasseswhen…他对任何人以及他所做的任何事情都很严格。有一天，我们正上着课，这时，突然……;课堂练习

假如你是李津。你校的英语校报最近新开辟了“中国历史上的名人(AFamousFigureinChineseHistory)”栏目。现请你给该栏目投稿，介绍一位你喜欢的中国历史人物。

内容包括:

(1)该人物是谁;

(2)该人物的贡献;

(3)该人物对你的影响

注意:

(1)词数不少于120;

(2)可适当加人细节，使内容充实、行文连贯。;范文一;Theriverofhistorykeepsflowing,leavingthegiantsshininglikediamonds.AmongallthefamousfiguresinChinesehistory;theonethatattractsmemostisSuShi.

?????SuShi,alsoknownasSuDongpo,isawriter,poet,andpoliticianinSongDynasty.Borntoafamilywithanextremetalentinliterature,hewrotethousandsofdelicatepoems,andevenstartedanewgenre.However,hispoliticalcareerwasntsmoothandkeptwanderingfartherandfartherinhislaterpartoflife.Nevertheless,whateverhardshiphewasfacedwith,hemanagedto