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《创新教学》第三次形成性考核作业

一、填空题（5小题）

1、创新型学生的学习特点有善于质疑、有自信心、勤于

思考、勇于创新。

2、创新性学习方法有自主性、探索性、未来性三

方面的特点。

3、建立创新目标，设立切实可行的目标体系可以从学习成绩、创

新人格、创新能力等方面入手。

4、教学创新评估应坚持的基本原则有全面性、个体性、动态性。

5、对学生的评估主要指标有学习能力、理解能力、思维

能力、探究能力。

二、单项选择题。（6小题）

1、根据创新的需要而选修知识，不搞烦琐的知识准备，与创新有用的就学，没

有用的就不学，直接进入创新入门。这是一种创新性学习方法，我们称之为（A）

A、直接式学习法B、间接式学习法C、模仿式学习法D、自学法

2、（C）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索

和追溯，并经过分析、比较和求证，以堂握该知识的整个体系。

A、直接式学习法B、模仿式学习法C、探源索隐学习法D、创新性阅读法

3、我国传统教学的基本特点是∶（D）

A、应试教育B、素质教育C、创新教育D、以教师为中心，以书本为中心

4、构建创新性教学观的核心是（B）

A、注重掌握为什么的知识B、正确处理好知识与能力的关系

C、培养创新精神和创新能力D、四个学会

5、（C）是教学创新的根本目的和价值体现。

A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维

6、教学创新评估的焦点应放在（B）上，以学生的和谐发展为根本目的。

A、数诡主体B、学生主体C、教师、学生双主体D、教材

三、多项选择题。（9小题）

1、创新型学生具有与一般学生不一样的个性，主要体现在∶（ABC）

A、善于发现别人忽视的车两B、具有与众不同的独立性C、坚韧性D、创新意识

E、与众不同的性格

2、创新型学生的学习也具有自身的特点，比如∶（ABCD）

A、善干质疑B、有自信心C、勤于思考D、勇干创新E、理论联系实际

3、创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这

个问题上我们普遍认为，要求学生做到∶（ABCD）

A、具有较强的自觉性B、不断增强主动性C、具有一定的自控能力D、不断激

发自己的创造性E、锻炼坚强的意志力

4、未来性是创造性学习方法的重要特征，它主要体现在以下几个方面∶（ABCDE）

A、能够有准备的学习B、能够有选择地学习C、能独创性地学习

D、对学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想象力

E、有实现理想的愿望和责任感

5、在如何培养创新性学习能力这一问题上，我们认为一般可从以下几方面入手∶

（ABCD）

A、具有创新意识B、学会提出问题C、养成学习习惯D、要从科研起步E、从要

我学到我要学

6、创新性学习指导在内容上包含两个层次（AB）

A、学会灵活运用知识的指导B、创新性学习方法与技能的指导C、记忆知识D、

理论联系实际E、自我意识

7、创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则，那就

是（ABCD）

A、学习指导与优化教学方法相结合