2025年教师职称-青海-青海教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题库含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-青海-青海教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题库含答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年教师职称-青海-青海教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题库含答案解析

一、单选题(共35题)

1.《中华人民共和国义务教育法》规定,教师有义务制止学生携带的哪些危险物品进入学校?

【选项】

A.气味清新剂

B.钢笔

C.刀具类文具

D.零食包装袋

【参考答案】C

【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条,教师发现学生携带刀具等危险物品应立即制止并上报。刀具类文具属于明确禁止携带的物品,而钢笔、气味清新剂和零食包装袋不属于危险物品。此题考查教育法律法规的细节应用,需结合条文具体内容判断。

2.杜威的“教育即生活”理论强调的核心是?

【选项】

A.教学内容与生产劳动结合

B.教育过程应与社会生活脱节

C.教育目标以学生兴趣为导向

D.教师角色从知识传授者转变为引导者

【参考答案】C

【解析】杜威主张教育应围绕儿童经验展开,强调教育目标需以学生兴趣和需求为中心,反对脱离实际生活的灌输式教学。选项D虽涉及教师角色变化,但并非该理论的核心。此题易混淆杜威与陶行知的教育理念,需结合理论背景区分。

3.小学美术教学中,以下哪种评价方式属于形成性评价?

【选项】

A.学期末作品展览

B.单元结束后学生自评

C.课堂中教师即时反馈

D.期中考试量化评分

【参考答案】C

【解析】形成性评价强调过程性反馈,如课堂观察、作业点评等即时评价。选项A和B属于总结性评价,D为量化考核,均不符合形成性评价特征。此题考查美术教学评价分类,需明确不同评价方式的适用场景。

4.《中小学美术课程标准(2022年版)》明确提出的核心素养包括?

【选项】

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.美术技能、设计应用、跨学科整合、终身学习

C.美术知识、绘画技法、雕塑制作、空间思维

D.审美体验、技法掌握、作品创作、展览策划

【参考答案】A

【解析】2022版课标首次将核心素养细化为四大领域:审美感知(观察分析能力)、艺术表现(创作表达)、创意实践(解决问题)、文化理解(文化传承)。选项B、C、D均包含技能性内容,与核心素养定位不符。

5.根据《中小学教师职业道德规范》,教师不得利用职务之便谋取私利的行为具体指?

【选项】

A.将学生作品出售牟利

B.私自向家长收取补课费用

C.在采购教具时收受回扣

D.兼职校外美术培训机构

【参考答案】C

【解析】规范第三条明确禁止教师利用职务之便谋取私利,具体包括收受贿赂、兼职取酬等。选项A属于职务行为范畴,D为合规兼职行为,均不违反规范。此题需区分合法兼职与违规行为界限。

6.小学美术课堂中,教师设计“传统纹样设计”项目时,应重点培养学生的?

【选项】

A.3D建模软件操作能力

B.纹样文化内涵理解

C.丙烯颜料混合技法

D.数字绘图工具使用

【参考答案】B

【解析】项目式学习应注重知识迁移与应用,纹样设计需结合中国传统文化背景,通过分析纹样符号、历史演变等培养文化理解能力。选项A、C、D均为技能训练,与核心素养培养脱节。

7.《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》提出,教师培训应重点强化?

【选项】

A.教育学理论考试

B.现代教育技术应用能力

C.教师职称评审流程

D.家校沟通技巧

【参考答案】B

【解析】行动计划明确要求将信息技术应用能力纳入教师培训体系,重点提升教师使用智慧教育平台、数据分析等技能。选项A为传统培训内容,D属日常教学范畴。此题考查政策文件重点表述。

8.根据皮亚杰认知发展理论,7-11岁儿童处于哪个发展阶段?

【选项】

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会互动阶段

【参考答案】B

【解析】具体运算阶段(2-7岁)儿童能完成守恒实验,形式运算阶段(12岁+)具备抽象思维。7-11岁儿童处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡期,但理论划分以7岁为分界点。此题易混淆年龄划分标准。

9.小学美术课堂中,使用“对比分析法”指导学生观察静物写生时,教师应重点强调?

【选项】

A.画面整体色调协调

B.物体结构与光影关系

C.色彩饱和度对比

D.空间透视准确性

【参考答案】B

【解析】对比分析法要求学生通过测量、比较发现物体结构特征与光影变化规律。选项A、C、D涉及画面元素,但非对比分析的核心目标。此题考查教学方法与观察重点的对应关系。

10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校应每学期至少开展多少次应急演练?

【选项】

A.1次

B.2次

C.4次

D.6次

【参考答案】C

【解析】办法第二十五条明确要求学校每学期至少组织1次综合消防演练和3次专项安全演练,合计4次以上。选项B、D为常见误解,需注意“至少”和“综合+专项”的组合要

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****2606 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6010031235000022

1亿VIP精品文档

相关文档