四川省遂宁市2019年中考道德与法治真题试题.docxVIP

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  • 2025-08-25 发布于河南
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四川省遂宁市2019年中考道德与法治真题试题.docx

2019年四川省遂宁市中考政治试卷

一.单项选择题(本题共20小题,每小题四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选出来填入对应的答题卡中,每小题2分,共40分)

1.2018年6月8日,中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京隆重举行。国家主席习近平向_____授予首枚“友谊勋章”。高水平的两国关系造福了两国人民,堪称当今世界大国、邻国和谐共处的典范,为推动构建新型国际关系,构建人类命运共同体作出了重要贡献。()

A.俄罗斯总统普京

B.英国女王伊丽莎白二世

C.巴基斯坦总统马姆努恩?侯赛因

D.法国总统马克龙

2.2019年1月8日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。获得“2018年度国家最高科学技术奖”的是()

A.袁隆平吴文俊 B.刘永坦钱七虎

C.王选黄昆 D.于敏

3.在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是()

A.自我评价 B.他人评价

C.比较评价 D.心理测量评价

4.嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文教师。42年来,他以校为家,以生为子,一直工作在教学第一线,为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱,作为学生的我们应该()

①正确对待老师的表扬与批评

②要尊敬老师,感恩老师

③用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系

④长大后肩负起教书育人的职责

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.“单则易折,众则难摧”--《北史》这句话揭示的道理是()

①集体的力量取决于人数的多少

②只要维护集体利益,个人利益就有保障

③团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥

④集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

6.我国婚姻法规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力的、或生活困难的父母。有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者,依法追究其刑事责任。这告诉我们()

①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性

②自觉履行义务是公民不可推卸的责任

③权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务

④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.2018年12月4日是我国第五个国家宪法日,习近平作出重要指示强调,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。以下对宪法认识正确的是()

①一切组织和个人都必须堆护宪法权威。捍卫宪法尊严

②我国宪法是公民意志的集中体现。是国家的根本大法

③宪法具有最高法律效力,是其他法律的总和

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.在我国,既能保证少数民族当家作主,又能保证国家集中统一领导。巩固和发展中华民族大团结的制度是()

A.人民代表大会制度

B.民族自治地方的人民代表大会

C.民族区域自治制度

D.和平统一,一国两制

9.习近平总书记在黑龙江同江市八岔村看望赫哲族群众时说,《乌苏里船歌》唱的“船儿满江鱼满舱”的美好画面早就给我留下深刻印象。看到你们生活欣欣向荣,后代健康成长,文化代代传承,为你们感到高兴。各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,在实现中华民族伟大复兴的征程上团结一致,共同发展进步。对此,以下说法正确的是()

①我国政府一直把加快民族地区的经济社会发展作为国家发展建设的首要任务

②民族平等团结是我国处理民族关系的根本原则

③尊重、保护和发展各民族的文化,是保障民族平等的重要内容

④有利于消除民族差异,推动各民族共同发展

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

10.下列属于社会主义核心价值观社会层面的价值准则是()

A.富强、民主、文明、和谐 B.创新、和谐、发展,团结

C.爱国、敬业,诚信、友善 D.自由、平等、公正、法治

11.下列对社会主义核心价值观认识不正确的是()

①是当代中国的兴国之魂

②是发展先进文化的中心环节

③是我们的最高行为准则

④是我国解决所有问题的关键

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.党的十九大报告中,200多次提到“人民”一词。这表明了中国共产党()

①始终代表最广大人民群众的根本利益

②坚持以人为本,执政为民的理念

③把解决“民生”问题作为当前的中心工作

④努力实现全体人民同步富裕

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

13.社会上处于弱势地位或困难处境的人,特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生,我们可以()

①动员父母一起参加志愿者活动

②把他们的困难反映给当地政府

③制定政策解决他们遇到的困难

④告诉周围的

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