1.3 正方形的性质与判定数学北师版九年级上册教案.docxVIP

1.3 正方形的性质与判定数学北师版九年级上册教案.docx

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3正方形的性质与判定

第1课时

1.掌握正方形的定义,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系.

2.理解并掌握正方形的性质定理;会用正方形的性质定理进行推导证明.

3.经历探索正方形的概念和性质的过程,发展学生合情推理的意识.

重点:正方形的性质的证明.

难点:正方形性质的应用.

一、创设情境

搜集身边的矩形(提前布置).

以合作小组为单位,开展调查活动:

各尽所能收集生活中应用的各种矩形图形.

准备好数学常用的度量工具:直尺、量角器、圆规.

展示学生的成果,包括图片以及实物等各种学生能得到的“图形”.并让学生利用适当的度量工具,对搜集到的图形素材进行度量或者对素材进行适当的操作,

该用户很懒，什么也没介绍

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