2025年开学典礼主持词.docxVIP

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开学典礼主持词

——以史为鉴守初心，以行致远启新程

A：老师们、同学们、家长朋友们，早上好！

B：你好，九月；你好，新学年。欢迎来到2025年秋季开学典礼。

A：我们以《南京照相馆》的电影为主题，影像见证真相，走进今天的晨光。

B：请大家轻轻挥一挥手，让彼此被看见；也提醒自己：从这一刻开始，看见更好的自己。

B：本次典礼主题是

A/B：影像见证真相，逐光而行启新程！

A：典礼，现在开始。

篇章一：一旗定序开新章

B：一面旗，是校园清晨的定音；一个礼，是心向祖国的对焦。让我们从最熟悉的仪式入场，把心收拢，把序打开。

1.逐光入场

A：请各班在班主任带领下举班旗入场，到位后完成“逐光手势”（右臂斜上45°），整齐就座。【年级老师分区指引；摄影取全景】

2.升旗仪式

B：请全体起立，面向国旗。

A：请国旗护卫队——入场！【鼓点两下；护旗队沿中轴进场】

B：升国旗，奏唱国歌！少先队员敬礼【国歌起，全场注目；国旗至顶停一拍】

A：礼毕，请坐。

3.校长三句箴言

B：一段话，可以点亮一个学期的坐标。

A：有请校长致辞。

【校长讲话】

B：谢谢校长。三句话，我们记心上：铭记与和平、真相与科学、行动与担当。

A：请把这三句话写在笔记本首页，也写进今天的心情里。

4.行动口令发布

B：仪式的热度，要变成每天的脚步。

A：德育处发布“红星护照·三类九项”：每天阅读30分钟、每周运动3次、每月一次志愿服务。

B：认同“阅读”的同学请轻举右手；“运动”的同学握一握拳；准备做“志愿”的同学对身旁点点头，说声“加油”。

A：谢谢大家。旗在晨光中高举，心在此刻对齐。接下来，我们把舞台留给一年级同学与家长，一起完成人生最温暖、也最庄重的第一课——开笔礼。

篇章二：一笔立志向远航

（一年级开笔礼专场）

B：一年级的孩子，从“礼”进入学习，从“字”走向世界。请一年级各班就绪：1—3班东侧通道、4—6班西侧通道；家长与孩子同排就座，听从年级老师手势指引。

第一式｜正衣冠·明事理

A：衣冠正，则心自正；手先净，则心自静。

B：请六名童子代表上台示范。【东侧上台→台中两排站定】

A：童子行礼——拱手、躬身。示范开始：理衣襟、正衣领、整袖口、净双手。

B（面向一年级）：请一年级全体起立，跟随童子代表；家长在座位旁轻按衣领与袖口，帮助整理。

A（节拍）：我们一起——一理襟、二正领、三整袖、四净手……好，请孩子与父母相互点头致意。

【六名童子自西侧台阶退场；一年级原位就座】

第二式｜开笔写“人”

B：人生聪明识字始；写好第一个字，从今天开始。

A：请校长与一年级学生代表上台，在巨幅卷轴上示范书写“人”。【东侧上台→卷轴后侧站定】

B（面向全场）：同学们，“人”字由一撇、一捺构成，寓意彼此支撑、立身做人。请把书写板横放，右手执笔。

A（口令教学）：先书空练习：抬起右手——一笔撇（上到左下），二笔捺（上到右下）。再来一次，一撇、二捺。

B：请校长与代表范写——【范写完成】谢谢！现在请一年级全体同学落笔：

A/B（齐口令）：一笔撇——二笔捺。

A：写完请举板对前后同学微笑展示；家长轻拍肩给一个小小的夸奖。

【班主任与语文老师沿纵向通道巡视；校长与代表自西侧退场】

第三式｜朱砂启智

B：朱砂一点，寓意眼明心亮：好读书、读好书、爱读书。

A：请一年级家长与孩子同时起立，面对面站好。家长右手食指蘸取少量朱砂，轻点孩子眉心。

B（慢节拍）：我们一起——启——智——明——德。

A：孩子们，对爸爸妈妈或家长轻声说：“我会努力。”

B：家长也回一句：“我一直在。”好，请彼此拥抱一下或轻拍肩，坐下。

【朱砂台由志愿家长分区推至走道，口令结束统一回收】

第四式｜礼谢亲师

A：一拜，致敬传道授业；再拜，感谢教我做人；三拜，愿与师同进步。

B：请一年级全体面向讲台；任课老师与班主任请走至通道前缘。

A（口令）：一拜——感恩老师教我读书。

B（口令）：二拜——感谢老师教我做人。

A（口令）：三拜——感谢老师伴我成长。

B：请老师回礼。

A：孩子们，把写给老师的“谢谢卡”投入本班“感恩信箱”；还没写完的，回班后补写再投递。

【“感恩信箱”置于各班排首，排头依次投递后传回】

B（收束过渡）：至此，一年级的开笔礼四式圆满完成：正衣冠，写“人”字，朱砂点，礼谢师。

A：请一年级与家长原位就坐。接下来，我们把视线从身边走到历史与城市，在光影中学会求证与思辨。

篇章三｜一影存真鉴史纲

B：历史不是远处的词，而是可以被求证的事实；让“影像—证据—行动”连成一条清晰的链条。

1.三联屏短片《从影像到证据》

A：三联屏将并行展开：过去的影像、城市的坐标、当下的校园。

B：当第一帧历史画面出现，请把右手轻放在心口——提醒自己：让影像说真话。