大冶市2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

大冶市2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（30分）

1.根据拼音写汉字。（10分）

(1)jiāngyìngzhànlì

(2)wēiwúyōuyōu

(3)yíyǔwéixié

(4)kǒngbùqiānxī

(5)zhēnchálǐjiě

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.翩翩起舞气宇轩昂

B.惟妙惟肖纠缪成错

C.按步就班咄咄逼人

D.恪尽职守走头无路

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）

A.他站在那里，好像在等待着什么似的。

B.老师问：“你为什么没有完成作业？”

C.花儿为什么这样红？因为它们吸收了阳光。

D.那座古老的建筑，高耸入云，令人赞叹不已。

4.填空题。（8分）

(1)“海上生明月，______。”（张九龄《望月怀远》）

(2)“______，谁家玉笛暗飞声。”（李白《春夜洛城闻笛》）

(3)“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(4)“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

5.简要解释下列句子的含义。（10分）

(1)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文章，完成题目。

《桃花源记》节选

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

1.解释下列加点词语。（4分）

(1)为业：

(2)忽逢：

(3)异之：

(4)穷：

2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

(1)渔人甚异之。

(2)复前行，欲穷其林。

3.文中描写桃花林的句子有哪些？请用波浪线标出。（4分）

4.这段文字表达了作者怎样的情感？（6分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的诗歌，完成题目。

《望岳》

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.诗歌的作者是谁？朝代是什么？（2分）

作者：

朝代：

2.解释下列加点词语。（4分）

(1)夫如何：

(2)齐鲁：

(3)阴阳：

(4)决眦：

3.诗歌的第二联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了怎样的景象？（6分）

4.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的志向？（8分）

三、作文（30分）

题目：我的成长故事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，不少于600字。

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简要答案

一、基础积累与运用（30分）

1.根据拼音写汉字。（10分）

(1)将领战栗

(2)微弱优游

(3)遗宇为谢

(4)恐怖千息

(5)侦察理解

2.A（2分）

3.A（2分）

4.填空题。（8分）

(1)天涯共此时

(2)谁家玉笛暗飞声

(3)沉舟侧畔千帆过

(4)落红不是无情物

5.简要解释下列句子的含义。（10分）

(1)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是自古以来没有人能逃脱死亡的命运，要留下赤诚的心照耀史册。

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”意思是落下的花瓣并不是没有感情的东西，它们会化作春天的泥土，来保护新的花朵。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

1.解释下列加点词语。（4分）

(1)为业：以……为职业

(2)忽逢：忽然遇到

(3)异之：对……感到奇怪

(4)穷：走到……的尽头

2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

(1)渔人对此感到非常奇怪。

(2)渔人又继续向前走，想要走到那片林子的尽头。

3.文中描写桃花林的句子有哪些？请用波浪线标出。（4分）

“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”

4.这段文字表达了作者怎样的情感？（6分）

表达了作者对美好事物的向往和对理想世界的追求。

（二）古诗文阅读（20分）

1.诗歌的作者是谁？朝代是什么？（2分）

作者：杜甫

朝代：唐朝

2.解释下列加点词语。（4分）

(1)夫如何：怎么样

(2)齐鲁：古代齐国和鲁国的地域

(3)阴阳：山的北面和南面

(4)决眦：极目远望

3.诗歌的第二联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了怎样的景象？（6分）

描绘了泰山的神奇秀丽，以及山南山北阴阳分割，一半亮一半暗的景象。

4.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的志向？（8分）

表达了诗人渴望登上泰山绝顶，俯瞰众山的雄心壮志。

三、作文（30分）

题目：我的成长故事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，不少于600字。