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ADDINCNKISM.UserStyle《硬件系统开发实训》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程号

2023S01006

开课单位

网络空间安全与计算机学院

课程名称

（中文）硬件系统开发实训

（英文）HardwareSystemDevelopmentPractice

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

计算机科学与技术

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《硬件开发实训》是计算机应用方向的实践课程，在学习计算机硬件类课程和相关实验课程的基础上，通过自己动手设计一个完整单片机应用系统，制作电路板，设计应用程序，调试并最终实现系统功能。该实践课程是加深巩固相关知识提高综合应用能力的有效途径。

（二）教学目标

通过该实践课程，使学生较系统地完成计算机系统设计从选题、方案论证、电路设计、电路实现、装配调试、系统测试、总结报告等基本过程，加深对电子电路、单片机原理、微机原理、嵌入式系统等相关课程理论知识的理解。通过应用实践引导学生由原理分析向工程设计过渡，掌握计算机硬件系统设计的基本方法和一般规则，提高综合应用能力。同时培养学生的创新思维和实践能力，为将来面向计算机应用工程设计打下坚实的基础。

课程目标1：加深相关硬件课程理论知识的理解。

课程目标2：培养学生从理论知识到工程设计过渡

课程目标3：培养学生的创新思维和实践能力

课程目标4：了解计算机技术的发展趋势，培养作为计算机工程技术人员必须具备的科学态度。

课程目标5：完成从代码编写到团队协作与管理的认知提升

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-4：能够利用系统思维的能力，将工程知识用于专业工程问题解决方案的比较与综合，并体现计算机科学与技术领域先进的技术。

课程目标1，4

3-2：能够针对计算机科学与技术领域工程的特定需求，完成硬件单元和软件模块的设计；

课程目标2，3

5-1：了解计算机科学与技术领域复杂工程中常用的技术、资源、现代工程工具、现代信息技术工具和相关辅助软件的使用原理和方法，并理解其局限性；

课程目标1，4

9-2：能够在团队中独立承担任务，合作开展工作，完成工程实践任务；

课程目5

四、教学方式与方法

教学方式：以学生自己动手操作为主的实践教学模式。

教学方法：在满足实训基本内容要求的前提下，可以广泛征集应用题目，包括指导老师指定题目、学生自拟经指导老师同意的题目、联系实习单位结合产品确定题目等，实训地点可以在学院实验室或实习单位，如果条件所限可以把学生分组，每个小组完成一个题目，无论何种题目或在何实训地点，必须由学生亲自完成硬件开发实训基本要求的全部过程，最终提交全部原始文件作为考核依据。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

熟悉电路设计、软件设计调试等工具使用方法

熟练运用电路设计、软件设计调试等工具

4

实训

课程目标1

课程目标4

2

根据题目要求设计电路原理图

电路原理正确、电路参数设计合理

10

实训

课程目标2

课程目标3

3

装配焊接电路板并进行软件调试

操作正确、功能正确

20

实训

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

课程目标5

合计

34

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

提交电路原理图、电路板布线图、源程序、调试方法说明、系统实物或照片、实训总结报告。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试eq\o\ac(□,√)考查

（二）考核方式：eq\o\ac(□,√)实践报告eq\o\ac(□,√)实践作品?项目汇报

?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

100

实训

操作

50

实训操作认真，题目完成正确

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

课程目标5

实训

报告

30

报告详细完整，附实物照片

课程目标2

实训

表现

20

出勤，实训态度

课程目标4

课程目标5

期末

考核

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度