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第三章位置与坐标同步训练
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(????)
A.3,?2 B.?2,3 C.?3,2 D.2,?3
2.如图,点A在观测点北偏东30°方向,且与观测点的距离为8千米,将点A的位置记作A(8,30°).用同样的方法将点B、点C的位置分别记作B(8,60°),C(4,60°),则观测点的位置应在(????)
A.点O1 B.点O2 C.点O3
3.如图,已知点A2,3和点B4,1,在坐标轴上有一点P,且点P到点A和点B的距离相等,则点P的坐标为(????)
A.1,0 B.0,?1 C.1,0或0,?1 D.2,0或0,1
4.已知点A(?1,0),B(2,0),在y轴上存在一点C,使三角形ABC的面积为6,则点C的坐标为(????)
A.(0,4) B.(0,2) C.(0,2)或(0,?2) D.(0,4)或(0,?4)
5.在平面直角坐标系内,点P(m?3,m?5)在第三象限,则m的取值范围是(????)
A.m5 B.3m5 C.m3 D.m?3
6.如图,□ABCD的顶点坐标分别为A(1,4),B(1,1),C(5,2),则点D的坐标为?(????)
A.(5,5) B.(5,6) C.(6,6) D.(5,4)
7.已知a+b0,ab0,则在如图所示的平面直角坐标系中,被小手盖住的点的坐标可能是?(????)
A.(a,b) B.(?a,b) C.(?a,?b) D.(a,?b)
8.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(1,2),D(2,0),以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB.若点B的坐标为(5,0),则点A的坐标为?(????)
A.(2,5) B.(2.5,5) C.(3,5) D.(3,6)
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.若点A(1+m,1?n)与点B(?3,2)关于y轴对称,则m+n的值是??????????.
10.若点A(x+3,2)在第二象限,则
11.在平面直角坐标系中,点M(a,b)与点N(3,?1)关于x轴对称,则a+b的值是??????????.
12.点P在第四象限内,点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为______.
13.如图所示为轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(?2,1)和B(?2,?3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是__________.
14.在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图所示,它们的坐标分别是(?1,1),(0,0)和(1,0),在其他点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P四颗棋子成为一个中心对称图形,请写出棋子P的位置坐标______(写出1个即可).
15.如图,△ABO三个顶点的坐标分别为A2,4,B6,0,O0,0,以原点O为位似中心,把这个三角形缩小为原来的12,可以得到△ABO,已知点B的坐标是3,0,则点A的坐标是______.
16.中国象棋是中华民族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,?2),“马”位于点(4,?2),则“兵”位于点______.
三、解答题:本题共6小题,共52分。
17.(本小题6分)
在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来:
(0,?4),(3,?5),(6,0),(0,?1),(?6,0),(?3,?5),(0,?4).
18.(本小题8分)
如图是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(?2,3),实验室的位置是(1,4).
(1)根据所给条件建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示食堂、图书馆的位置;
(2)已知办公楼的位置是(?2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置;
(3)如果一个单位长度表示30米,请求出宿舍楼到教学楼的实际距离.
19.(本小题8分)
已知,点P(2m?6,m+2).
(1)若点P在y轴上,P点的坐标为______;
(2)若点P的纵坐标比横坐标大6,求点P在第几象限?
(3)若点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,AQ=3,求Q点的坐标.
20.(本小题8分)
如图所示,在直角坐标系xOy中,A(3,4),B(1,2),C(5,1).
(1)作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
(2)写出△A1B
21.(本小题10分)
如图是某个海岛的平面示意图,如果哨所1的坐标是(1,3),哨所2的坐标是(?2,0),请你先建立平面直角坐标系,并用坐标表示出
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