1.1 长度和时间的测量 分层练习（含答案） 2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册.docxVIP

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

A组·基础达标

1．教材改编人们常常采用不同的测量工具来测量物体的长度。如果需要测量教室门的高度,下列测量工具最合适的是（）

A．三角尺 B．卷尺

C．钢尺 D．游标卡尺

2．用厚刻度尺测木块的长度,如图所示的四种方法中正确的是（）

AB

CD

3．生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹tuǒ。按此规定，“1庹”的长度最接近（）

A．17mm B．17cm C．17dm

4．播放一套完整的眼保健操的时间大约是（）

A．3h B．30s C．300s

5．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5

A．66.8cm B．67.0cm C．67.1cm

6．如图所示，小亮使用一把测量范围为0～15cm

A．图中铅笔的长度为5.15

B．读数时，图中的视线是正确的

C．小亮只要认真测量，就可以避免误差

D．若零刻度线磨损，用它仍可以测量铅笔长度

7．如图所示，用刻度尺测量橡皮擦的长度，刻度尺的分度值为____cm，橡皮擦的长度为____cm。

8．清晨，小明同学绕小区花园步行来锻炼身体，用如图所示的秒表测量了他步行一圈的时间，为____s。

9．一名学生在测量过程中忘了写单位,请补充完整:

（1）课桌的高度约80______。

（2）一个中学生的身高约16.5______。

（3）人正常步行时,一步大约为0.6____。

（4）自动铅笔的笔芯直径约0.5______。

（5）万里长城的长度约是2.1×104_____

B组·能力提升

10．下列单位换算过程正确的是（）

A．7.2

B．15

C．2.5

D．3.0

11．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度,下列说法中正确的是（）

A．采用甲刻度尺读数更精确些

B．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端测量也可以

C．乙刻度尺的分度值是0.1

D．采用乙刻度尺,物块长度应记录为2.8

12．如图所示，圆形物体的直径为____cm；若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，将____（选填“会”或“不会”）影响测量物体长度。

13．如图所示是小月测量钢丝直径的实验方案,实验步骤如下:

（1）如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,钢丝绕圈的总长度为____cm。

（2）若钢丝线圈共有40匝,则钢丝的直径约为____mm。

（3）如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈不紧密,会使测量结果____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

C组·核心素养拓展

14．如图甲所示是某地图软件上的南昌到瑞金的一段公路线，小明用细线沿此图上公路线截取相同一段，拉直后的长如图乙中线段AB所示。

甲 乙

（1）线段AB的长度为____cm；

（2）若软件显示的这段公路线长360km，则此时地图所用的比例尺是__________________

（3）南昌到杭州的一段公路线长度为515km，那么在该地图上的南昌到杭州这段曲线的长度为____cm

第1节长度和时间的测量

A组·基础达标

1．B2．C3．C4．C5．C6．D

7．0.1；3.50

8．144

9．（1）cm

（2）dm

（3）m

（4）mm

（5）km

B组·能力提升

10．D11．B

12．1.20；不会

13．（1）5.00

（2）1.25

（3）偏大

C组·核心素养拓展

14．（1）3.60

（2）1:

（3）5.15