基于文化背景的高中语文《悲惨世界》阅读教学研究教学研究课题报告.docx

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基于文化背景的高中语文《悲惨世界》阅读教学研究教学研究课题报告

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一、研究背景与意义在当前高中语文教学改革不断深化的背景下，外国文学教学作为培养学生跨文化理解能力与人文素养的重要载体，其价值日益凸显。雨果的《悲惨世界》作为19世纪法国批判现实主义文学的巅峰之作，不

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