难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练试卷(详解版).docxVIP

难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练试卷(详解版).docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、埃及金字塔外形类似于几何体(?????)

A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱

2、如图,圆柱形桶中装一半的水,将桶水平放置,此时桶中水面的形状是()

A. B.

C. D.

3、如图是某立体图形的展开图,则这个立体图形是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.长方体 D.圆柱

4、圆锥的底面直径为8,母线长为9,则该圆锥的侧面积为()

A.72π B.48π C.36π D.144π

5、如图,若圆柱的底面周长是50cm,高是120cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处,则这条丝线的最小长度是(???????)

A.170cm B.70cm C.145cm D.130cm

6、下图是一个几何体的展开图,该几何体是(???????)

A.圆柱体 B.四棱柱 C.三棱锥 D.圆锥体

7、如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,从左边看得到的平面图形是(???????)

A. B. C. D.

8、用半径为,圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(???????)

A.3 B.2 C.1.5 D.1

9、如图,这是()立体图形的表面展开图

A.圆柱 B.三棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱

10、我们知道,圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周得到的,下列绕着直线旋转一周能得到下图的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC绕线段__________旋转一周得到.

2、已知圆锥的母线长为13cm,底面圆的半径为5cm,则圆锥的表面积为_____.

3、底面半径为,母线长为的圆锥的侧面积等于__________.(结果保留)

4、一个圆锥的母线长为5cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积是______(结果保留).

5、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型.已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是_____.

6、在一个长11cm,宽5cm的长方形纸片上,如图放置一根正三棱柱的木块,它的侧棱平行且大于纸片的宽,它的底面边长为1cm的等边三角形,一只蚂蚁从点A处到点C处的最短路程是________cm.

7、圆锥的底面半径为6cm,它的侧面展开图扇形的圆心角为240°,则该圆锥的母线长为______cm.

8、圆锥的侧面积为,底面圆半径为3cm.则圆锥的母线长为___cm.

9、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm.它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______.

10、若一个棱柱有18条棱,则它有________个面.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、五棱柱、六棱柱各有多少个面?多少个顶点?多少条棱?猜测七棱柱的情形并设法验证你的猜测.

2、下面哪个几何体的截面形状可能是圆?

(1)圆柱;(2)圆锥;(3)棱柱.

3、在方格中依次画出从正面、左面、上面看到的如图所示几何体的形状图.

4、如图1中的某种冰激凌的外包装可以视为圆锥(如图2),制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角形材料,其中,将扇形EAF围成圆锥时,AE、恰好重合,已知这种加工材料的顶角.

(1)求图2中圆锥底面圆直径ED与母线AD长的比值;

(2)若圆锥底面圆的直径ED为5cm,求加工材料剩余部分(图3中阴影部分)的面积.(结果保留π)

5、如图是由5个边长为1的小正方体组成的几何体.

(1)在网格中画出这个几何体从上面和从左面看到的形状;

(2)求这个几何体的表面积.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据各几何体的定义,求解即可,一个多边形和若干个同一顶点的三角形所围成的多面体叫棱锥.

【详解】

解:根据金字塔的外形以及棱锥的定义可得,埃及金字塔外形类似于棱锥,

故选A

【点睛】

此题考查了几何体的有关定义,解题的关键是掌握相关几何体的定义.

2、C

【解析】

【分析】

由题意可得水面的形状是平面,用平行于底面的这个平面截这个圆柱体,所得到的截面的形状即为所求.

【详解】

解:桶内水面的形状,就是

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