Unit5第6课时SectionB(3a-SC)(导学案)-英语鲁教版五四学制2012八年级上册.docxVIP

Unit5Whatsthehighestmountainintheworld?

SectionB3aSC导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

1.语言能力：学习和巩固词汇短语句型:wale;oil;protection;huge;waterpollution;beprotected等；复习比较级用法。

2.学习能力：学会写说明文。能引导学生运用形容词、副词的比较级和最高级来描述某种动物(鲸鱼)最典型的特征；启发学生从不同角度分析该动物(鲸鱼)濒临灭绝的原因并提出针对性的解决办法；并引导恰当使用besides,anotherreason,inonesopinion等表并列关系，因果关系，发表观点的连接词。

3.思维品质：通过头脑风暴，创作海报等来训练学生的想象力及创新精神。通过视频，思维导图等手段，引导学生学会发现问题、分析和解决问题，对事物作出正确的价值判断。

4.文化意识：引导学生认识自然界的神奇，增强学生保护动物、保护大自然的自我意识，培养学生形成人与自然和谐共生的美好情感。

学习

重难点

重难点：

能综合运用运用形容词副词比较级和最高级来描述某种动物(鲸鱼)最典型的特征；

从不同角度分析该动物(鲸鱼)濒临灭绝的原因并提出针对性的解决办法。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

词汇积累

1.巨大的______________________________2.最大的______________________________

3.脂肪________________________________4.油__________________________________

5.保护________________________________6.处于危险中__________________________

7.保护……以免……_____________________8.水污染______________________________

情景导入

situation.Reviewsituation.Reviewlastclass.

Guessinggame.Whatanimalsarethey?

Theyliveinthesea.

whalesTheycansingsongs.

whales

Theycanjumphighoutofwater.

Theyaretheheaviestanimalsintheworld.

Tasksstudentstowatchavideotolearnsomethingaboutwhales.

Thendiscuss.

学习理解

TasksSstoreadthefollowingwordsandphrasesaboutwhalesin3a.Thenpointoutwhataspectstheyare.Puttheminthecorrectplaceinthechart.

Appearance

Home

Food

Abilities

Reasons

Actions

TletsSsthink:Howtotalkaboutanendangeredanimal.

Para.1Factsaboutanimal.

Para.2Reasonswhytheyareindanger.

Para.3Waystoprotectthem.

应用实践

Writeaparagraphaboutwhalesandwhytheyneedtobeprotected.Usetheinformationin3a.TleadsSstoanalysistheinformation.ListtheOutline.

Tshowsanexample.

Whilewriting.Tgivesatask,letSsfollowthepromptstopletethearticle.

迁移创新

Supposeyou’reamemberintheLoveWildLifeClub.Workingroups,andmakeaposterforanimals.

课堂练习

单项选择

1．—Selfdrivingcarsgiveusmanybenefits(好处).Theyuseputerstomakebetteruseofspacearo