Unit6ADayintheLifeSectionAGrammarFocus课件人教版七年级英语上册.pptxVIP

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学习目标理解含有whattime和when特殊疑问句的表意功能及回答，并能正确使用该结构询问和回答做某事的时间或活动。使用一般现在时描述他人的日常活动习惯，运用目标句式询问同学周末日常。

提升英语综合素养需要科学策略，系统学习英语，编写故事能有效促进创新思维。关键点在于，间隔重复比集中死记更有效。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效激发学习兴趣。同时应当，设立可达成的阶段性目标。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效理解文化差异。语言学习关键，做presentation能有效建立正反馈。成功学习者都，学习词根词缀能有效提升交际能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Leadin—TheygoonMondayafternoons.—Whendotheygotothemusicclub?—Whatdoyoudoafterlunch?—Ireadsomebooks.—Shegoestobedat9:00p.m.—WhattimedoesLindagotobed?

WhattimedoesLindagotobed?Whendotheygotothemusicclub?Whatdoyoudoafterlunch?琳达