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鄂尔多斯中学学生英语写作错误剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发显著。对于鄂尔多斯中学的学生而言，英语学习是基础教育阶段的关键组成部分，而英语写作则是检验学生综合语言运用能力的重要标尺，在英语教学中占据着不可或缺的地位。

英语写作是一个复杂的语言产出过程，它要求学生综合运用所学的词汇、语法、句型等知识，同时还需要具备一定的逻辑思维能力和跨文化交际意识，能够清晰、连贯地表达自己的观点和想法。通过写作训练，学生不仅可以巩固和深化对英语知识的理解与掌握，还能培养创新思维和批判性思维能力，提升语言表达的准确性和流畅