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2025幼儿国考试题及答案

1.幼儿在游戏中通过模仿和想象，创造性地反映现实生活的游戏是（）

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

答案：B

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

答案：A

3.幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。

A.固定性

B.片面性

C.近视性

D.经验性

答案：B

4.幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

答案：A

5.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

答案：A

6.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B

7.幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.潜在性

B.活动性

C.个别化

D.交流性

答案：C

8.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C

9.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）。

A.观察了解幼儿，制定教育工作计划

B.指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

答案：B

10.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

答案：B

11.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况可能是（）。

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

答案：B

12.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。

A.观察法

B.作品分析法

C.档案袋评价法

D.实验法

答案：B

13.小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为特点是（）。

A.喜欢模仿

B.喜欢合作

C.协调能力差

D.角色意识弱

答案：A

14.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.机能性游戏

答案：D

15.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

答案：B

16.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

答案：A

17.照料者对婴儿的需求应给予及时回应，因为根据埃里克森的观点，婴儿在生命中的第一年所面临的基本冲突是（）。

A.主动对内疚

B.信任对不信任

C.自我同一性对角色混乱

D.自主对羞愧

答案：B

18.让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）。

A.自我意识

B.防御意识

C.性别意识

D.道德意识

答案：A

19.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）。

A.个性的发展

B.情感的发展

C.社会认知的发展

D.感觉的发展

答案：C

20.幼儿能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识

答案：B

1.幼儿教师应具备的能力包括（）。

A.观察能力

B.沟通能力

C.组织教育活动能力

D.评价能力

答案：ABCD

2.幼儿游戏的特点包括（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏具有愉悦性

D.游戏具有虚构性

答案：ABCD

3.幼儿身体发育的特点有（）。

A.生长发育迅速

B.身体各部分发育不均衡

C.生理机能发育不成熟

D.机体对外界适应能力差

答案：ABCD

4.幼儿期常见的心理问题有（）。

A.吮吸手指

B.咬指甲

C.口吃

D.选择性缄默

答案：ABCD

5.幼儿园环境创设的原则包括（）。

A.环境与教育目标一致的原则

B.适宜性原则

C.幼儿参与的原则

D.开放性原则

答案：ABCD

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