康复大学《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

康复大学

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

康复大学简介

康复大学是在习近平总书记亲自倡导下，由中国残联、国家卫生健康委等中央部门机构与山东省共同筹建的一所以康复为特色，医、理、工、管、文多学科交叉融合的新型大学，是我国乃至全球第一所以“康复”命名的大学，开创了康复高等教育的先河，肩负着为健康中国建设提供人才与智力支撑的重要使命。2020年10月13日，康复大学正式挂牌，标志着我国康复高等教育迈入新的发展阶段。

学校主校区位于山东省青岛市高新区，规划占地1360亩，建筑面积53万平方米。校园规划设计独具匠心，充分融入无障碍理念，教学楼、实验楼、图书馆、康复实训中心等建筑设施先进且充满人文关怀。图书馆藏书丰富，涵盖康复医学、基础医学、生物学、工程学等多学科领域，纸质藏书规划达100万册，电子图书150万册，数据库30余个，为师生提供丰富的学习资源。校内建有国内领先的康复实训中心，配备先进的康复医疗设备与智能康复器械，如虚拟现实康复训练系统、步态分析系统等，为学生提供沉浸式、实战化的实践教学环境；还设有多个无障碍通道、特殊设施，满足不同群体需求，彰显康复特色与人文关怀。

在学科专业建设上，康复大学构建了以康复学科为核心，多学科协同发展的学科专业体系。学校设有康复医学院、运动健康学院、智能康复工程学院等16个学院，开设25个本科专业。其中，康复治疗学专业是学校的王牌专业，聚焦物理治疗、作业治疗、言语治疗等方向，通过与国内外顶尖康复医疗机构合作，强化临床实践教学，培养具备扎实理论基础与精湛实操技能的康复治疗专业人才；智能康复工程专业融合人工智能、生物医学工程等技术，在康复机器人研发、智能康复设备设计等领域形成特色，为智能康复产业输送创新型技术人才；运动康复专业结合运动科学与康复医学，在运动损伤预防与康复、慢性病运动干预等方向开展深入教学与研究，为体育健康产业提供专业支持。此外，学校还积极布局新兴专业，在康复心理学、康复辅助器具技术等领域持续发力，推进学科交叉融合，提升学科专业整体竞争力。

师资队伍是学校发展的核心竞争力。康复大学汇聚了一批国内外顶尖的康复领域专家学者，现有教职工1000余人，其中专任教师700余人，高级职称教师占比达40%以上，具有博士学位教师占比超70%。拥有中国工程院院士、国家级教学名师、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才，还聘请了多位国际知名康复专家担任客座教授，形成了一支结构合理、素质优良、具有国际视野的师资队伍。学校高度重视教师发展，通过实施高端人才引进计划、教师国内外研修项目、科研创新团队建设等措施，不断提升教师的教学水平与科研能力，为学校的教育教学和学科建设提供坚实保障。

教学与人才培养成果初显。学校坚持以学生为中心，深化教育教学改革，构建了“医工结合、产教融合”的人才培养模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。与国内外100余家康复医院、科研机构、企业建立了合作关系，共建实习实训基地和产业学院，开展订单式培养、联合培养等人才培养项目，实现了学校教育与行业需求的深度融合。学校高度重视实践教学，除校内康复实训中心外，还为学生提供丰富的临床实习和企业实践机会；同时，高度重视创新创业教育，建有大学生创新创业训练计划项目、康复创新孵化基地等平台，鼓励学生开展康复技术创新与产品研发。学生在全国康复治疗技术技能大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等各类竞赛中屡获佳绩。毕业生凭借扎实的