《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究课题报告.docx

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《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究课题报告

一、《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究开题报告

二、《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究中期报告

三、《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究结题报告

四、《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究论文

《初中语文群文阅读教学中的阅读策略指导与学生批判性思维培养实践》教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革纵深推进的背景下，语文课程作为立德树人的关键载体，其教学形态