江苏航运职业技术学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

江苏航运职业技术学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

江苏航运职业技术学院（JiangsuShippingCollege），简称江苏航院，坐落于素有江海明珠美誉的南通市，由江苏省主管。学院经江苏省人民政府批准设置，是一所全日制普通高等学校，由江苏省交通运输厅与南通市政府共建。在高职教育领域，学院成果卓越，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位、国家优质高职院校、首批国家示范（骨干）高职院校、全国交通职业教育示范院校，还是首批江苏省高水平高职院校建设单位。

学院的历史可追溯至1960年创办的江苏省南通河运学校。彼时正值国家三年困难时期，办学条件极为艰苦。经过数年发展，到1966年初夏，学校状况显著改善，占地面积、建筑面积、专业设置以及教职工数量都有大幅增长。期间，学校性质和培养目标历经多次变更，1961年10月曾改名为南通河运技工学校，1964年11月又改为半工半读中级技术学校，直至1965年5月恢复原校名南通河运学校。1966年5月，“文化大革命”爆发，学校陷入混乱，自1966年后连续7年未招生，6年无毕业生，1973年1月才恢复招生。1976年10月，党中央粉碎“四人帮”，学校着手拨乱反正，恢复正常教学秩序。1978年12月，党的十一届三中全会召开，学校工作重点转移到以教学为中心。此后，学校在招生、专业设置、基础设施建设、师资队伍扩充等方面均取得显著进展。1989年1月，经省人民政府批准，学校更名为江苏省南通航运学校，标志着专业建设重点由内河为主向航海为主转变。进入九十年代，学校办学规模迅速扩大，1996年起被省教委确定为首批试办高职班的试点学校之一。2000年10月，学校独立升格为“南通航运职业技术学院”。2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校；12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。2020年5月，更名为江苏航运职业技术学院，并通过教育部备案。2022年12月14日，学院成为全国船舶行业职教文化建设联盟、全国舰船与航海博物馆联盟成员。2024年7月16日，南通市职业教育创新创业成果展暨职业院校创新创业教育联盟成立大会在学院举办。

截至2025年3月官网显示，学院校园占地面积近1000亩，校舍建筑面积达37万多平方米。校内建有8个国家级职业教育实训基地、9个省级职业教育实训基地，6个南通市重点实验室。学院设有7个二级学院和马克思主义学院、基础教学部2个公共课教学单位，开设43个专业。拥有中国特色高水平专业群1个、国家骨干高职院校重点专业4个、全国交通运输类示范专业点3个、国家骨干专业9个。学院在校生13000余人，专任教师636人，其中高级职称人员比例37.1%。学校特色化质量体系诊断与改进案例，被教育部评为“全国高职院校教学诊改优秀典型案例”。

在院系设置方面，航海技术学院开设有航海技术、水路运输安全管理等专业。轮机工程学院不仅设有轮机工程（与江苏科技大学联合培养“4+0”本科专业），还有轮机工程技术、船舶电子电气技术、船舶动力工程技术、轮机工程技术（留学生）等专业。智能制造与信息学院涵盖机电一体化、工业机器人技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、物联网技术技术、计算机网络技术、数字媒体技术、机