2026年辽宁省初中学业水平考试语文模拟试卷（三）.docVIP

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2026年辽宁省初中学业水平考试语文模拟试卷(三)

一、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)

A.陨石(rǔn) 缅怀(miǎn) 径自(jìng) 语无轮次(lún)

B.宽侑(yòu) 蓬勃(péng) 侍弄(cì) 李代桃僵(jiāng)

C.瞻仰(zhān) 胸脯(pú) 呜咽(yè) 唠唠叨叨(láo)

D.静谧(mì) 撩逗(liáo) 冠冕(guàn) 鞠躬尽萃(cuì)

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

古诗词是中华文化中的一棵参天大树，是瑰丽汉语的精华所在。________古诗词的时代已离我们很远，我们________能在古诗词的字里行间，寻得________语言背后的丰沛情感，窥见绵密韵律织就的________。

A.即便也简练风云变幻 B.即便也凝练气象万千

C.尽管还是凝练气象万千 D.尽管还是简练风云变幻

3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)

①读书吧！②好书的智慧和神奇力量，可以让你看清那些晦暗不明的深流，(A)带你走出人生中的大小沼泽。③读一本好书，如同拾起秋风中的一片落叶，你可以看见它在春天里的美丽、在夏天里的成熟；(B)即使在寒冷的冬夜，踏着松软的雪花，你也可以感知到枯槁的枝头在悄悄孕育着绿油油的生命。④读书是一种幸福，在静默的时光中，(C)思想重新活跃起来，你会觉得自己似乎已经远离喧嚣的尘世，进入了全新的一个境界。

A.加点的短语“神奇力量”“读一本好书”“活跃起来”的结构类型是各不相同的。

B.句③画横线部分是复句，分句间用“即使……也……”连接，表明是假设关系。

C.语句“烦躁的心灵逐渐平静”适合放在A处。

D.句④画波浪线部分有语病，修改方法是将“全新的”和“一个”互换位置。

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)

(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)

A.《红岩》中的小萝卜头在艰苦的生活环境中，以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，最终却惨遭敌人杀害。

B.刘禹锡，字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称；周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。

C.在《西游记》中，玉皇大帝昏庸无能，不辨忠愚。这一形象表现出吴承恩对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺和批判。

D.消息采用倒金字塔结构，最重要的新闻事实放在消息的主体里。

(2)名著阅读(3分)

在名著阅读活动中，小语同学在填写阅读记录卡时遇到了困难。请你帮助他完成卡片。

阅读策略

具体内容

批注记录

读人物

我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。(选自《简·爱》)

①这句话中的“你”是：______________

_________________。

品情节

行者即忙拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一条黄犬跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下不题。

却说那道士连叫三声，人头不到……须臾倒在尘埃，众人观看，乃是一只无头的黄毛虎。(选自《西游记》)

②请概括这两段文字的情节内容;______________________________________________________________________。

悟精神

让我们的火把的烈焰/把黑夜摇坍下来/把高高的黑夜摇坍下来/把黑夜一块一块地摇坍下来(选自《艾青诗选》)

③从“火把”这一意象中，我们可以感受到___________的精神。

5.古诗文默写(6分)

(1)不应有恨，_____________________？(苏轼《水调歌头》)

(2)_____________________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)晓镜但愁云鬓改，_____________________。(李商隐《无题》)

(4)_____________________，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是：_________________________，______________________。

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)

【甲】使至塞上【乙】凉州词三首(其三)

王维张籍

单车欲问边，属国过居延。 凤林关①里水东流，

征蓬出汉塞，归雁入胡天。 白草黄榆六十秋②。

大漠孤烟直，长河落