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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的是(???????).
A. B. C. D.
2、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥
3、如图是某立体图形的展开图,则这个立体图形是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.长方体 D.圆柱
4、下列图形是圆柱体的展开图的是(???????)
A. B. C. D.
5、“狂风四起,乌云密布.一霎时,雨点连成了线,……”这句话中蕴含的数学现象是(???????)
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.雨下的大
6、以下四个结论(????????)
①一个圆柱的侧面一定可以展开成一个长方形;
②圆柱、圆锥的底面都是圆;
③一个圆柱的侧面一定可以展开成一个正方形
④一个圆锥的侧面一定可以展开成一个半圆.
其中正确的结论个数为(????????????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成从上面看到的几何体形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数能表示该几何体从左面看到的形状图是(???????)
A. B.
C. D.
8、已知圆锥的母线长为6,侧面展开图的面积是12π,则这个圆锥底面圆的半径是()
A.1 B.2 C.3 D.4
9、下列几何体中,从正面看为三角形的是(???????)
A. B. C. D.
10、用平面去截图中的正方体,截面形状不可能是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.
2、已知圆锥的母线长5,底面半径为3,则圆锥的侧面积为__.
3、圆锥底面圆半径为3,母线长为4,则圆锥侧面积等于____________.
4、用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱锥;④圆锥;⑤长方体;⑥球,其截出的面可能是圆的有_______.(填序号)
5、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型.已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是_____.
6、将一个长方形绕它的长所在的直线旋转一周,可以得到一个________(立体图形).
7、圆锥母线长为2,底面半径为1,则圆锥的全面积为_________.
8、下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱柱;④球;在这些几何体中截面可能是圆的有______.(只填写序号即可)
9、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒,已知蛋筒的底面圆半径为4cm,母线长为7cm,则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________.
10、已知一个棱柱有10个顶点,且每条侧棱长都相等,若这个棱柱所有侧棱长的和为45cm,则每条侧棱长为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个六棱柱模型如图所示,它的底面边长都是5cm,侧棱长4cm.观察这个模型,回答下列问题:
(1)这个六棱柱的几个面分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?
(2)这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
2、有一种牛奶软包装盒如图1所示.为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样.
(1)如图2给出三种纸样甲、乙、丙,在甲、乙、丙中,正确的有______________.
(2)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和)
3、图中各几何体的截面分别是什么形状?
4、如图,是底面为正方形的长方体的表面展开图,折叠成一个长方体,那么:
(1)与N重合的点是哪几个?
(2)若AB=3cm,AH=5cm,则该长方体的表面积和体积分别是多少?
5、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由棱柱,圆锥,圆柱的展开图的特点,特别是底面与侧面的特点,逐一分析即可.
【详解】
解:选项A是四棱柱的展开图,故A不符合题意;
选项B是圆锥的展开图,故B符合题意;
选项C是三棱柱的展开图,故C不符合题意;
选项D是圆柱
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