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班主任工作范文之一年级学生卫生治理体会

小学一年级学生年龄小，还不会有条理细致地做事情，因而做起卫生来不会得心应手。在日常工作中我获得了以下几点心得体会：

一、耐心指导。

作为一年级老师就要有足够的耐心去教他们，让他们明白怎么样才算真正的会扫地。因而，开学的头一两个星期一年级的班主任就要早到一会，教学生如何去扫地。比方，一组学生怎么样合理分工，扫地时水要洒多少为最适宜。笤帚怎么样拿，必要时还要给他们示范一下，许多的小细节都要看在眼里，记在内心，及时给以指正。

二、要制定一些卫生治理条例。

这些卫生治理条例应结合一定的奖励措施才会发挥作用。在奖励措施施行的过程中应以表扬为主批判为辅。由于接受表扬与接受批判相比，这一年龄阶段的学生更易接爱表扬。但老师仍要明白，表扬的效果并不会持久，要想一劳永逸那是绝对不可能的。我是如此制定详细条例的：

1、值日生应比平时早到10分钟。

2、来到就应及时做值日，表现突出做事认真会遭到老师表扬。

3、做值日要快，不要拖。要和其他年级的学生比，不能落后。提早就会遭到表扬。

4、要保护所有的卫生工具，轻拿轻放。留意及时摆放整齐。

5、同学之间互相提示。比方，你看某个同学值日不对要及时告诉他。假如他接受了，就有两个学生遭到表扬。假如他没接受，老师会分析缘故。正确处理的。每被老师表扬一次会得到一颗小星星。相反做的不好，就要被扣星星。一次做得不好口头批判一次。累积受批判三次扣一颗星星。每天由老师在晨会时间公布表扬和批判结果。记录在墙上的表格里。如此其他老师要让学生在明白事理的前提下去想想本人的行为有哪儿不适宜。以后该怎么样做才是正确的。和学生来我们教室就会看到你的表现。学生的家长也能看到学生的表现。对学生都有相应的促进作用。每隔两个星期要评比一次做出相应的奖励，比方奖本作业本或是铅笔什么的。学生的积极性会大提高的。