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以过程写作法赋能艺术生大学英语写作教学：行动研究与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是跨国商务交流、国际学术合作的关键工具，更是人们获取全球信息、拓宽国际视野的重要桥梁。掌握英语能够为个人打开更多的职业发展大门，在国际贸易、跨国公司、国际组织等众多领域，具备良好英语能力的人才往往更具竞争力。在教育领域，英语也是国际教育交流和知识传播的核心语言，对于学生的学术发展和综合素质提升起着至关重要的作用。

对于艺术生而言，大学英语写作教学的重要性同样不可忽视。一方面，随着艺术领域的国际化发展，艺术生需要具备良好的英语写