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临沂职业学院
《高等数学(D)》2025-2026学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每题2分,共20分)
函数y=1ln(x
A.(1,+∞)B.(1,
当x→0时,与x等价的无穷小是(
A.sin2xB.1-cosxC.
设函数f(x)在x=x0处可导,则
A.f(x0)B.
函数y=x3-
A.(-∞,-1)B.(-1,
曲线y=x2x
A.1条B.2条C.3条D.0条
已知f(x)=cosx,且f(0
A.sinxB.sinx+1
∫1xlnx
A.ln|lnx|+CB.12
设函数f(x)在区间[a,b]
A.0B.f(b)-f
微分方程y-2y
A.y=C1ex+
设函数z=x2y,则?
A.2xB.2yC.xD.y
二、填空题(每题2分,共20分)
limx
函数y=4-
曲线y=x2+3x在点
函数y=x-ln(1
∫x
01
设f(x)有一个原函数为x2
微分方程y=2xy
已知函数z=ln(x+y
函数f(x,
临沂职业学院(LinyiVocationalCollege),坐落于山东省临沂市,是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,为山东省优质高等职业院校建设单位,以服务区域经济社会发展为宗旨,形成了涵盖理工、经管、文法、艺术等多学科的综合性职业教育体系。
学校的办学历史可追溯至1954年成立的临沂商业学校。2008年,经山东省人民政府批准,由原临沂商业学校、临沂市职业中等专业学校、临沂市经济学校合并组建临沂职业学院,整合了多所院校的优质教育资源,开启了高等职业教育的新征程。2019年,学校入选山东省优质高等职业院校建设工程立项单位,办学实力稳步提升。
截至2024年,学校占地面积1200余亩,建筑面积45万平方米,固定资产总值10.2亿元,教学科研仪器设备总值2.4亿元。建有国家级职业教育实训基地3个、省级重点实训基地7个,各类实验实训室180余个,覆盖智能制造、电子商务、建筑工程、会计金融、文化创意、现代农业等多个领域。其中,智能制造实训中心、电子商务产业园、建筑工程技术实训中心等设施先进,配备了工业机器人、智能生产线、虚拟仿真系统等行业前沿设备,为学生提供了高度贴合产业需求的实践教学环境。
学校下设智能制造学院、商学院、建筑工程学院、数字媒体与艺术学院、现代服务学院、马克思主义学院等8个二级学院,开设55个高职专科专业,构建了以机械制造与自动化、电子商务、建筑工程技术、大数据与会计、环境艺术设计等专业为核心的专业体系。其中,电子商务专业为国家骨干专业,机械制造与自动化、建筑工程技术等专业为省级特色专业,电子商务专业群为山东省高水平专业群建设项目,在区域职业教育中具有较强的专业影响力。
师资队伍方面,学校现有教职工810人,其中专任教师660人,具有高级职称的教师240人,“双师型”教师占专业教师总数的88%。拥有山东省教学名师5人、山东省技术能手4人,省级职业教育教师教学创新团队5个,还聘请了280余名行业企业专家、技术骨干担任兼职教师,包括企业工程师、电商运营专家、建筑设计师等,形成了一支理论扎实、实践经验丰富的“双师型”教师队伍。近年来,教师在全国职业院校教学能力大赛中获奖19项,主编国家规划教材48部,承担省级以上教科研项目85项。
在人才培养上,学校坚持“立足临沂、服务鲁南、面向淮海经济区”的办学定位,深化产教融合、校企合作,与临沂商城集团、鲁南制药集团、天元建设集团、山东临工机械有限公司等360多家企业建立紧密合作关系,共建产业学院10个、企业订单班58个,推行“工学交替”“现代学徒制”“项目化教学”等人才培养模式。近五年,学生在全国职业院校技能大赛中获得金奖32项、银奖52项,毕业生就业率连续多年保持在97%以上,多数毕业生服务于临沂及周边地区的制造业、商贸物流、建筑、信息技术等行业,成为企业一线技术技能骨干,学校被誉为“鲁南职业技能人才的培育高地”。
此外,学校积极履行社会服务职能,是国家级高技能人才培训基地、山东省职业技能培训示范基地,每年为社会开展职业技能培训、职业资格认证等超3.6万人次,为区域经济社会发展和产业升级提供了有力的人才支持。同时,学校注重国际交流与合作,与韩国、德国、泰国等国家的16所职业院校建立友好合作关系,开展师生互访、技术交流、联合培养
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