郑州升达经贸管理学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

郑州升达经贸管理学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

郑州升达经贸管理学院简介

郑州升达经贸管理学院位于河南省新郑市，是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科高校。学校由著名教育家、台湾爱国实业家王广亚博士于1993年创办，是河南省最早举办的民办高校之一。自建校以来，学校秉承王广亚博士“勤俭朴实、自力更生”的办学理念和“伦理、创新、品质、绩效”的办学宗旨，坚持社会主义办学方向，致力于培养德才兼备、全面发展的高素质应用型人才，在民办高等教育领域独树一帜，赢得了广泛的社会赞誉。

学校占地面积1660余亩，建筑面积58万平方米，校园环境优美，绿树成荫，欧式风格建筑错落有致，被誉为“花园式校园”。教学设施完备先进，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等。教学科研仪器设备总值1.7亿元，图书馆纸质藏书245万册，电子图书165万册，建有多个省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心，以及180余个校内实验室和300余个校外实习实训基地，为学生提供了良好的学习和实践条件，有力支撑了应用型人才培养。

学校设有10个教学院（部），开设45个本科专业和20个专科专业，学科涵盖经济学、管理学、文学、工学、法学、艺术学、教育学等七个学科门类，形成了以经济学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业体系。其中，会计学、国际经济与贸易、市场营销、计算机科学与技术等专业是学校的优势特色专业。会计学专业注重培养学生扎实的财务理论基础和实践操作能力，通过与知名企业、会计师事务所合作，开展实习实训和案例教学，学生在全国会计技能大赛中屡获佳绩；国际经济与贸易专业紧跟国际贸易发展趋势，培养具有国际视野和跨文化交流能力的专业人才，在跨境电商、国际贸易实务等领域为行业输送了大量优秀毕业生。同时，学校不断适应时代发展需求，积极开设大数据管理与应用、数字经济等新兴专业，优化专业结构，提升专业竞争力。

师资队伍是学校发展的关键支撑。郑州升达经贸管理学院现有教职工1200余人，其中专任教师900余人，具有高级职称教师320余人，博士、硕士学位教师800余人；拥有河南省教学名师、河南省教育厅学术技术带头人等省级高层次人才40余人；省级教学团队3个。学校高度重视师资队伍建设，一方面通过优厚的待遇和良好的发展平台吸引优秀人才加入，另一方面鼓励教师参加国内外进修培训、学术交流和企业实践活动，提升教师的教学水平和科研能力。此外，学校还聘请了众多行业企业专家担任兼职教师，构建了一支专兼结合、结构合理、素质优良的师资队伍，为高质量的教学和科研工作提供了坚实保障。

在教学改革与人才培养方面，学校以培养应用型人才为核心，深化教育教学改革，积极推进产教融合、校企合作。构建了“校企协同、学用结合”的人才培养模式，与阿里巴巴、京东、郑州银行等众多知名企业建立了深度合作关系，共建产业学院、协同育人基地，开展订单培养、现代学徒制等人才培养模式创新，将企业实际项目和行业标准引入教学过程，注重培养学生的实践能力和创新精神。学校高度重视创新创业教育，建有创新创业学院和大学生创业孵化园，开设创新创业课程，举办创新创业大赛，为学生提供创新创业实践平台，激发学生的创业意识和创新潜能。近年来，学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生数学建模竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级赛事中屡获佳绩，毕业生凭借扎实的专业知识、较强的实践能力和良好的综