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18届高三下期力学实验
一．填空题（共1小题）
1．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块
在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未
到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数
点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz．
①通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开
始减速．
②计数点5对应的速度大小为m/s，计数点6对应的速度大小为
1.16m/s．（保留三位有效数字）．
2
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s，若用来计算物块与桌
面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值
（填“偏大”或“偏小”）．
二．实验题（共14小题）
2．在“探究动能定理”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置，在水平气垫
导轨上安装了两个光电门M、N滑块上固定一遮光条，细线绕过定滑轮滑块与力
传感器相连，传感器下发悬挂钩码，已知遮光条的宽度为d，滑块和遮光条的总
质量为m．
（1）接通气源，滑块从A位置由静止释放，读出遮光条通过光电门M、N的时
间分别为t、t，力传感器的示数F，改变钩码质量，重复上述实验．
12
①为探究在M、N间运动过程中细线拉力对滑块做的功W和滑块动量增量△E
k
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的关系，还需要测量的物理量（写出名称及符号）；
②利用实验中直接测量的物理量表示需探究的关系式为．
（2）保持钩码质量不变，改变光电门N的位置，重复实验，根据实验数据做出
从M到N过程中细线拉力对滑块做的功W与滑块到达N点时速度二次方v2的
关系图象，如图乙所示，则图线的斜率表示，图线在横轴上的截距表
示．
（3）下列不必要的实验操作和要求有（请填写选项前对应的字母）
A．测量钩码的质量
B．调节气垫导轨水平
C．调节滑轮细线与气垫导轨平行
D．保证滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量．
3．利用图甲装置可用来探究动能定理和探究物体的加速度与合外力、质量的关
系等试验．某实验小组利用该装置来探究物体的加速度与合外力、质量的关系．其
AB是水平桌面，CD是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在模板上的两个光电
门（与之连接的两个光电计时器没有画出），间距为s．小车上固定着挡光片M，
测得挡光片M的宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，与两个光电门各自连接
的计时器显示挡光片M的挡光时间分别为t、t，
12
（1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d，示数如图丙所示，则d=cm．
第2页（共22页）
（2）该实验中，在改变小车的质量M或钩码的总质量m时，需要保持M远大
于m，这样做的目的是．
（3）某位同学通过测量，计算得到如下数据，请在图乙中做出小车加速度与所
受合外力的关系图象．
组别1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
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