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初中英语课堂互动模式下的教学策略与教学效果改进研究论文

摘要：本文针对初中英语课堂互动模式下的教学策略与教学效果改进进行研究，旨在提高英语教学质量和学生的学习兴趣。文章首先阐述了课堂互动模式的内涵及其在教学中的重要性，然后分析了两种有效的教学策略，并结合实际教学案例探讨了这些策略对教学效果的改进。

关键词：初中英语；课堂互动；教学策略；教学效果

一、概念阐述

（一）1.课堂互动模式的内涵

课堂互动模式是指在英语教学中，教师与学生、学生与学生之间通过语言、情感、行为等多种方式进行的交流与互动。这种模式强调学生在教学过程中的主体地位，教师作为引导者和组织者，通过创设情境、激发兴趣、引导讨论等手段