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2025秋大象版(2024)科学二年级第四单元《3制作小弓箭》教学设计
一、教材分析
《制作小弓箭》是大象版(2024)科学二年级上册第四单元“力和形变”中的重要一课。本单元围绕力与形变的关系展开，而本课通过制作小弓箭这一实践活动，让学生直观感受力能使物体发生形变，且形变后的物体具有恢复原来形状的趋势，即弹力。教材先引导学生观察生活中类似弓箭的弹性物体，建立感性认知，再详细介绍制作小弓箭的材料与步骤，最后组织学生进行实验，探究弓的弹力与箭射出远近的关系。这一编排符合二年级学生从形象思维到抽象思维过渡的特点，通过亲身体验，帮助学生深入理解弹力这一抽象概念，为后续
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