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基于案例教学的初中地理教学策略研究与实践论文

摘要：本文以案例教学为出发点，探讨初中地理教学策略的研究与实践，旨在提高学生对地理学科的兴趣和实际应用能力。通过分析案例教学在初中地理教学中的重要性，以及具体实施策略，为初中地理教师提供有益的教学参考。

关键词：案例教学；初中地理；教学策略；研究与实践

一、引言

（一）案例教学在初中地理教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

地理学科涉及广泛的自然和人文知识，对于初中生而言，抽象的理论知识往往难以理解。案例教学以具体生动的实例为载体，将地理知识与学生生活实际相结合，有助于激发学生的学习兴趣。通过案例分析，学生可以直观地感受到地理学科的实用性和趣味