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初中数学教学中学生逻辑思维与问题解决策略的研究与实践论文
**摘要**:本文旨在探讨初中数学教学中学生逻辑思维与问题解决策略的研究与实践。通过对当前教育背景和学生现状的分析,提出有效的教学策略和方法,以提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力。本文结合实际教学案例,详细阐述了逻辑思维训练和问题解决策略的具体实施过程及其效果,为初中数学教学提供有益的参考。
**关键词**:初中数学、逻辑思维、问题解决、教学策略、实践研究
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**一、背景分析**
(一)1.教育改革对数学教学的新要求
随着新课程改革的不断深入,初中数学教学不再仅仅注重知识的传授,更强调学生能力的培养。新课程标准明确提出,要培养
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